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… La tensión entre la información, lo multimedial y el conocimiento: la web como artefacto cultural Referencia VII Congreso Colombiano de Informática Educativa Titulo La tensión entre la información, lo multimedial y el conocimiento: la web como artefacto cultural Autor(es) Adela Molina Andrade, Diana Luz López Ortega y Lyda Mojica Rios Pais … Se trata de un campo de especial interés, en este momento, que tiene como objeto avanzar en la conceptualización sobre cómo los sujetos (en este caso los niños y las niñas) conocen a través de los medios virtuales. En particular se …
… Procesos argumentativos en la construcción del conocimiento matemático en contextos rurales: modelación y análisis de datos en problemáticas productivas del territorio La … situaciones, lo que representa una oportunidad para fortalecer la toma de decisiones a partir de la articulación entre el conocimiento matemático y las dinámicas del territorio. Desde esta perspectiva, la educación matemática se configura como un … reales. La presente investigación tiene como propósito analizar los procesos argumentativos en la construcción del conocimiento matemático cuando estudiantes de educación media abordan problemáticas productivas del territorio mediante …
… profesional del profesor y las exigencias formativas de los profesores de matemáticas. Es histórica la discusión académica sobre la calidad y sobre los contenidos que un futuro docente de matemática debe poseer. Nuestra posición es que se requiere una profunda y … Acosta, Dora Inés Calderón, Pedro Javier Rojas y Rodolfo Vergel. En términos generales estas investigaciones han aportado conocimiento y elementos de reflexión para abordar el diseño y el desarrollo curricular en matemáticas. Varias aproximaciones … profesional del profesor y las exigencias formativas de los profesores de matemáticas. Es histórica la discusión académica sobre la calidad y sobre los contenidos que un futuro docente de matemática debe poseer. Nuestra posición es que se requiere …
… El conocimiento global para alentar la confianza al hablar inglés: Investigación-Acción en una secundaria de Cartagena de Indias … de Cordoba ISSN 2619-3884 Volumen 6 Fasciculo 11 Paginas 92-105 Año 2021 Este artículo presenta una investigación-acción sobre cómo el conocimiento global y local puede enriquecer el currículo y motivar al alumnado. El problema de investigación … evocador y expresivo, 22 participantes de décimo grado consultaron en línea textos impresos y audio visuales en inglés sobre los lugares histórico-turísticos de Cartagena de Indias. Este enfoque les preparó a simular ser guías turísticos. Luego …
… de realce el problema relacionado con las visiones que tienen los profesores de ciencias respecto a cómo se produce el conocimiento científico. Igualmente, las investigaciones resaltan la necesidad de fortalecer la formación investigativa de … de realce el problema relacionado con las visiones que tienen los profesores de ciencias respecto a cómo se produce el conocimiento científico. Igualmente, las investigaciones resaltan la necesidad de fortalecer la formación investigativa de … elaborado en el marco del proyecto de investigación El conocimiento profesional de los profesores de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar en el Distrito Capital. COLCIENCIAS, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, …
… asume los referentes teóricos de la línea de investigación: Enseñanza de las ciencias y diversidad cultural, se pregunta sobre la validez conferida a los conocimientos ecológicos tradiciones (CET) y a los conocimientos científicos escolares (CCE) … de búsqueda, los campos temáticos más significativos son: Socio-científicos (29%) Enseñanza culturalmente sensible (21%) y Conocimiento escolar (16%); desde estos enfoques y campos asumidos por el maestro se podría garantizar una enseñanza de las … asume los referentes teóricos de la línea de investigación: Enseñanza de las ciencias y diversidad cultural, se pregunta sobre la validez conferida a los conocimientos ecológicos tradiciones (CET) y a los conocimientos científicos escolares (CCE) …
… Conocimiento Escolar y Desarrollo Profesional Docente Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:29 Periodo Académico … Salón 1 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento conocimiento_escolar_y_desarrollo_profesional_docente.pdf … particular permite su legitimación no sólo en la escuela sino también en las comunidades de saber. Aporta a la discusión sobre la cualificación y legitimación social de la profesión del docente, en tanto que permite exponer el conocimiento …
… El Conocimiento Profesional de los Profesores de Ciencias (CPPC) Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 16:56 Periodo … Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento conocimiento_profesional_profesores_ciencias_cppc.pdf … de ciencias: conocimiento didáctico de la disciplina. 6. El Conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar 7. Conclusiones De esta manera, en las diferentes sesiones se abordarán los siguientes …
… científicos, teóricos y empíricos, realizados según líneas metodológicas de investigación que sean las de mayor relevancia sobre el plano epistemológico. Documento Didáctica de las Matemáticas - Sublínea de investigación: Creencias y Concepciones … científicos, teóricos y empíricos, realizados según líneas metodológicas de investigación que sean las de mayor relevancia sobre el plano epistemológico. Universidad Distrital Francisco José de Caldas Profesores vinculados: Luis Ángel Bohórquez … científicos, teóricos y empíricos, realizados según líneas metodológicas de investigación que sean las de mayor relevancia sobre el plano epistemológico. …