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… Sánchez Titulo del Libro Dilemas entre la participación y la gobernanza en la vida universitaria: un estudio de caso Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-195-1 Paginas 185-202 Año 2020 En desarrollo de la Hoja de Ruta, para el proceso de Reforma Universitaria aprobada en la Resolución 018 de 2014 por el Consejo Superior Universitario (CSU) en respuesta al movimiento de la comunidad universitaria, el equipo conformado por representantes del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD) presenta este documento como uno de los resultados …
… en la investigación en Didáctica de las Ciencias: conocimiento profesional del profesor y conocimiento escolar Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 10:03 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 5 … tesis doctoral, desde diferentes referentes epistemológicos damos cuenta de diferentes objetos de estudios, qué entender por investigación educativa requiere de diferenciar sus particularidades (Carr y Kemmis, 1988), así entender el conocimiento … conocimiento escolar, desde una perspectiva particular, permitirá comprenderlo también desde una perspectiva particular (por ejemplo Berry, Friedrichsen, Loughran, 2015; Abell, 2007; Porlán y Rivero, 1998; Martínez, 2010; García, 1998) y la vez …
… Contemporary Colombian scholarship in ELT education Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 18:12 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña Invitado Adriana Patiño … Adriana Patiño Santos (University of Southampton – Reino Unido) Dr Adriana Salazar Piedrahita (Universidad de Antioquia – Colombia) ABSTRACT This seminar as part of the doctoral emphasis component seeks to help doctoral students to locate their … María. Contributions of a Social Justice Language Teacher Education Perspective to Professional Development Programs in Colombia. Profile, Jan 2016, vol.18, no.1, p.203-217. ISSN 1657- 0790 Reading of seminar review Discussion Week 6 …
… todo aquello que hemos de saber y saber hacer los profesores de ciencias. En la actualidad, hay un consenso generalizado por considerar con toda atención la formación de profesores si queremos que en un amplio número puedan llevarse a las aulas … Hemos encontrado que los profesores universitarios de ciencias suponen que el conocimiento científico se desarrolla por la vía de la investigación (incluso, enfocada desde posturas de naturaleza positivista y empirista), mientras que para … alternativas de concebir y de proceder en la enseñanza de las ciencias. La investigación que se ha seguido se ha orientado por una metodología cualitativa por estudio de casos con triangulación de información a partir de cuestionarios, rejillas de …
… sus actitudes y sus comportamientos sobre la física y la educación científica, aspectos que podrían ser tenidos en cuenta por los estudiantes, en este caso profesores de física en formación inicial, que si logran comprender y afianzar lo que su … posteriormente enseñen física y de manera específica FC, posiblemente pondrán en escena algunos elementos propuestos por esta tesis doctoral. Este es un trabajo con orientación metodológica cualitativa en el marco del paradigma … en los que se han ido desarrollando aproximaciones del mundo presentando alcances y limitaciones. Aspectos que por iniciativa propia del profesor, se integraron de manera permanente en la práctica de enseñanza de la FC, evidenciando …
… Estudios culturales y estudios sobre lo cultural reflexiones sobre su producción reciente en Colombia Referencia Revista Aletheia Titulo Estudios culturales y estudios sobre lo cultural reflexiones sobre su producción … ciencias sociales y con el contexto que, en parte, explica su dinámica. En primera instancia se presentará un recorrido por diferentes obras y autores cuyo objeto de estudio ha sido la cultura en relación con la sociedad colombiana, … y, finalmente se trazará un esquema de sus tendencias, escuelas y divulgaciones, junto a sus límites y tensiones por resolver. …
… Programa de Movilidad Doctoral, unilateral de Colombia hacia Francia, En el marco de las Metas 2019 Enviado por webmaster el Vie, 25/02/2011 - 14:32 Colfuturo - Embajada … de 4 a 20% de docentes universitarios con título de Doctor en el año 2019, lo cual implica la formación de 1.800 Doctores por año entre los años 2010 y 2019 El Consejo Nacional de Rectores, en su Documento de Políticas 2010-2014, propuso … de 4 a 20% de docentes universitarios con título de Doctor en el año 2019, lo cual implica la formación de 1.800 Doctores por año entre los años 2010 y 2019 El Consejo Nacional de Rectores, en su Documento de Políticas 2010-2014, propuso …
… Acta CADE No. 07, Abril 22 de 2021 Enviado por webmaster el Jue, 27/05/2021 - 11:23 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. Adela Molina Andrade solicita … Informe/Proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Invitación a la reunión de la Sociedad de Doctores e Investigadores de Colombia - SoPhIC Presentación de Actas de sustentación de proyectos de tesis doctoral Presentación de Actas de defensa de … 21/03/2017 Este documento es propiedad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. Acta CADE No. 07-2021 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o …
… Construcción social de Infancia y Escuela en Colombia y Argentina Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Absalón Jiménez … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento construccion_social_de_infancia_y_escuela_en_colombia_y_argentina.pdf … (el test, el niño "anormal") asociada a las vertientes higienistas y eugenésicas consolidadas bajo el positivismo; por el otro, la irrupción de corrientes pedagógicas reformadoras, como la Escuela Nueva, que buscaron desplazar la mirada del …
… La subjetividad política docente en la enseñanza sobre el conflicto armado en Colombia Referencia Clepsidra Titulo La subjetividad política docente en la enseñanza sobre el conflicto armado en Colombia Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista Clepsidra Pais Argentina Editorial Instituto de Desarrollo … se recurrió a relatos de vida a partir de entrevistas en profundidad. Esta iniciativa está cruzada, de principio a fin, por la subjetividad política del docente, que permanentemente declara su lectura del mundo y la importancia de conectar los …