Search | Doctorado Interinstitucional en Educación

Sustentación de Tesis Doctoral, Gina Claudia Velasco Peña

… Francisco José de Caldas. Fecha de Sustentación Jueves 23 de mayo de 2019 a las 10:00 a.m., Auditorio Edificio … Francisco José de Caldas. Fecha de Sustentación Jueves 23 de mayo de 2019 a las 10:00 a.m., Auditorio Edificio …

Gonzalo Peñaloza Jiménez

… Jiménez. Science & Education, ISSN 1573-1901, págs. 1-23, 2024. https://doi.org/10.1007/s11191-024-00516-0 Fake … de Enseñanza de las Ciencias, ISSN 1579-1513, Vol. 23, Núm. 2, págs. 325-342, 2024. Professional development of … Social Sciences, ISSN 2662-9283, Vol. 2, Núm. 8, págs. 1-23, 2022. https://doi.org/10.1007/s43545-022-00390-z Using …

… estudiantes/ conversatorio Discusión en clase SEM 12 Mayo 23 Seminario Intensivo/Dr. Arias Presentación del enfoque del … com/document/d/10lneRgVBnIcLiOKT2UnX0_lP_DRivLuwZti4CMnVvuo/edit?hl=en_US … com/document/d/10lneRgVBnIcLiOKT2UnX0_lP_DRivLuwZti4CMnVvuo/edit?hl=en_US …

… objects. Acta Didactica Universitatis Comenianae. 7, 23-45. D’Amore B. (2011). Alcune riflessioni su didattica, … knowledge. For the learning of mathematics. 22, 2, 14-23. Radford L. (2003a). On the epistemological limits of … ed altre ambiguità. La matematica e la sua didattica. 1, 4-23. Radford L. (2005a). The semiotics of the schema. Kant, …

Tesis II. La investigación sobre el Conocimiento Didáctico del Contenido en torno a la biodiversidad: trabajo de campo

… trabajo de campo Enviado por webmaster el Vie, 23/11/2012 - 17:28 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) …

Niveles de interpretación en el salón de clase

Obstáculos epistemológicos y perspectiva socio-cultural de la matemática

… de la dévolution manquée. For the learning of mathematics, 23(1), 47–51. D’Amore, B. (2003e). La complejidad de la educación y de la construcción del saber. Suma, 43, 23–30. 190 O bs tá cu lo s ep is te m ol óg ic os y p er sp …

Alan Bishop

… de la facultad de educación de Monash University. Por 23 años fue profesor de University of Cambridge antes de … de la facultad de educación de Monash University. Por 23 años fue profesor de University of Cambridge antes de …