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… Egresada del DIE-UD entre los profesores más calificados del país Enviado por webmaster el Vie, 11/09/2015 - 17:26 La secretaria de Educación de Bogotá hace un reconocimiento a los profesores del distrito que … oportunidad de realizar publicaciones en revistas científicas e indexadas y, además, viajar a diferentes regiones del país para formar a otros maestros y compartir sus conocimientos con las nuevas generaciones de educadores colombianos. Estas experiencias y su trabajo como líder de investigación, le permitieron …
… Estudios de infancia: la emergencia de un campo que asume a los niños como agentes sociales Titulo Estudios de infancia: la emergencia de un campo que asume a los … de los adultos (Ariés, 1987). Este hecho social trajo consigo la producción de dispositivos basados en la normalización, el cuidado y la escolarización, los cuales, progresivamente, sintonizaron la producción de la subjetividad de los niños con … en el mundo europeo (Elías, 1997). Este proceso exigía en los individuos altos niveles de racionalización no solo para el desarrollo de sus interacciones sociales, sino también para el ejercicio de la producción, el consumo y la ciudadanía. …
… Aprobado el Proyecto de Tesis doctoral de Ana María León Rodríguez Enviado por webmaster el Lun, 04/12/2023 - 14:23 Imagen En un … en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada celebraron la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la destacada estudiante Ana María León Rodríguez . El título del proyecto, … trabajo de Ana María hacia esta etapa de su investigación. El jurado evaluador, compuesto por distinguidos expertos en el campo de la educación, incluyó a la Dra. Lucia Pintor Santiso Villas Bôas de la Fundación Carlos Chagas y la Universidad …
… Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8397-05-4 Paginas 177-194 Año 2009 El creciente movimiento de sujetos, conformado por un grupo significativo de victimas de la violencia en Colombia y … social y cultural en el que la recuperación de la memoria desde la voz de sus actores, es condición y oportunidad, no sólo para develar otras versiones de lo ocurrido en el tiempo, sino para delinear caminos posibles, trayectos de vida personales y … de los hallazgos con el fin de considerar si es legítima la relación memoria y subjetividades y de propiciar escenarios y preguntas posibles que en el futuro se interesen por continuar investigando esta sinuosa relación. …
… Publicación definitiva de las propuestas que cumplen requisitos Enviado por webmaster el Mar, 13/08/2024 - 17:29 Imagen El Comité Técnico Interinstitucional del Convenio Específico de Cooperación para financiar proyectos de investigación-creación o innovación en el Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) del 30 … El Comité Técnico Interinstitucional del Convenio Específico de Cooperación para financiar proyectos de investigación-creación o innovación en el Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) del 30 …
… Doctor en Innovación e Investigación en Didáctica por la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España. Profesor del Departamento de Química de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Miembro del Grupo de Investigación: Educación … (REDLAD). Publicaciones recientes Desarrollo de la habilidad argumentativa en estudiantes de educación media desde el enfoque de la Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología. Yair Alexander Porras Contreras, Rosa Nidia Tuay Sigua, Yolanda … http://dx.doi.org/10.14483/23448350.14003 La formación del profesorado de ciencias en competencias interculturales: retos para la educación hacia la sustentabilidad en un escenario de posacuerdo . Yair Alexander Porras Contreras. Enseñanza de las …
… de las visiones que la construyen, ideas que predominan en un momento histórico. Esos cambios morfológicos y sociales en el mundo occidental fueron recontextualizados, y hoy por hoy la sociedad vive en una tensión con el fenómeno de la tradición, … por un lado, y el pensamiento globalizante por el otro, tratando de buscar la manera de conciliarse con el mundo, para evitar la crisis de sentido social que se percibe diariamente, la literatura y la enseñanza no son ajenas a estos … en una representación de las visiones e ideas que predominan en un momento histórico. Es allí en donde surgen las preguntas del ¿cómo fortalecer en los estudiantes el desarrollo de los ejercicios literarios?, ¿con qué herramientas generar …
… E-Mail: pmendez@udistrital.edu.co, pilarmendezr@hotmail.com Énfasis: ELT Education Grupos de Investigación: INTERTEXTOS Líneas de Investigación: Formación de Profesores de Segunda Lengua EFL, … Santo Tomás (VUAD), posee un Postdoctorado en Educación (CENID, México), además es Magíster en Lingüística Española del Instituto Caro y Cuervo y licenciada en Lenguas Modernas (Español e Inglés) de la Universidad del Atlántico. Se desempeña … José de Caldas (Bogotá, Colombia). Actualmente, es directora del grupo de investigación Intertexto y es profesora en el Doctorado Interinstitucional en Educación-Sede U. Distrital Francisco José de Caldas. Sus intereses de investigación giran …
… Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral Enviado por webmaster el Mié, 05/08/2015 - 11:48 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 5 Horario Miércoles de 2:00 pm a 6:00 … un espacio de reflexión y formación. Se destaca el espacio de realización de la investigación como un aspecto fundamental del Doctorado Interinstitucional en Educación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) con la producción … INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario: Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral. Estudiantes: Deissy Narváez, Henry Alexander Ramirez Bernal, Hector Mauricio Becerra Galindo …
… de las Ciencias Pais Colombia Editorial Escuela Pedagógica Experimental ISSN 0121-4853 Paginas 113-132 Año 2000 una de las preguntas de fondo que están presentes en el de momento de planear la clase se relaciona con la determinación de las posibilidades de aprendizaje de los alumnos. Esto … influye no sólo en la escogencia de los temas que deben tratarse, sino también el nivel de profundidad que puede esperarse para ellos y la forma metodológica específica de las actividades que se elijan. En algunos contextos, esta pregunta se remite …