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… La transformación de un problema, a partir del potencial de la calculadora TI-92 Referencia MinEducación Titulo La transformación de un … del potencial de la calculadora TI-92 Autor(es) Fabiola Rodriguez García y Martín Eduardo Acosta Gempeler Titulo del Libro Tecnologías computacionales en el currículo de matemáticas Pais Colombia Evento Congreso Internacional: Tecnologías Computacionales en el Currículo de … En el presente artículo se describe la evolución de una actividad cuya transformación está determinada por el potencial operativo y representacional de la calculadora y por …
… en justicia ambiental: elementos articuladores en la educación en ciencias Autor(es) Esperanza Sepúlveda Rojas Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para un futuro mejor Pais Colombia Editorial Universidad … educación en ciencias, del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El documento tiene como propósito describir relaciones que se suscitan entre las cuestiones socioambientales y la educación … diálogos de perspectivas latinoamericanas (pp. 21-54). Universidad Distrital. https://die.udistrital.edu.co /publicaciones/capitulos_de_libro/las_epistemologias_del_sur_y_la_relacion Mueller, M. y Tippins, D. (2015). EcoJustice, citizen science and …
… Violencia escolar relacionada con barras de fútbol en Bogotá Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Tesis Doctoral Autor(es) … Documento Violencia escolar relacionada con barras de fútbol en Bogotá 'Share on Twitter' El presente estudio constituye un esfuerzo por comprender una de las violencias que afecta la vida de las escuelas en Bogotá, producida por la vinculación de jóvenes escolarizados con … s c o l a r r e l a c i o n a d a c o n b a r r a s d e f ú t b o l e n b o g o t á © Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN Impreso: 978-958-5434-49-3 ISBN Digital: 978-958-5434-50-9 Primera Edición: Bogotá, Colombia, 2017 Preparación …
… Cuestiones sociocientíficas y socioambientales en la enseñanza de las ciencias Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:18 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Diana Lineth Parga Lozano, Isabel Garzón Barragán y William Manuel Mora Penagos Créditos 3 Horario Miércoles: 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional … PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Cuestiones sociocientíficas y socioambientales en la enseñanza de las ciencias Profesores oferentes: Diana Lineth Parga Lozano - UPN Isabel Garzón Barragán - UPN William Manuel Mora …
… Formación y tacto. La versión de H.-G. Gadamer y los complementos de P. Rocoeur Enviado por webmaster el Mié, 27/07/2011 - 18:10 Periodo Académico 2011-3 Profesor(es) Germán Vargas Guillén Créditos 3 Créditos Horario Jueves de 2:00 p.m. a 6:00 p.m Salón 1 (Salón anexo a la oficina del Doctorado Calle 127 No. 11 – 20) Énfasis Filosofía y Enseñanza de la … Doctorado Interinstitucional en Educación Seminario EPE: Formación y tacto La versión de H.G. Gadamer y los complementos de P. Ricoeur Coordinador: Germán Vargas Guillén …
… Culturas Juveniles y Cultura Escolar Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 15:40 Periodo Académico 2007-1 Profesor(es) Germán Muñoz González Créditos 4 Créditos Horario Viernes de 8:00 a.m a 12:00 m., 16 sesiones de cuatro horas Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía … Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE Universidad Distrital Francisco José de Caldas Énfasis: Educación en ciencias Seminario: Formación en educación y pedagogía Año/ Semestre: 2007- I Número de … aquellas diferencias, que vive como amenazas. En este marco, las instituciones escolares, afincadas en la cultura del libro, del texto y la palabra escrita, tienen dificultades, en la medida en que los jóvenes están inmersos en una cultura de …
… Fundamentos epistemológicos y metodológicos del proyecto de investigación doctoral Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 17:51 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado Créditos 5 Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: … INVESTIGACIÓN: GIIPLyM PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: Rodolfo Vergel Causado PROFESOR (A) INVITADO (A): INSTITUCIÓN RESUMEN: El seminario pretende generar un espacio de discusión y reflexión en relación con los elementos que fundamentan …
… Formato de Evaluación de Tesis Doctoral Este formato es el utilizado en las evaluaciones de tesis doctorales, contiene criterios orientadores para realizar la evaluación Documento Formato de Evaluación de Tesis Doctoral … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN Universidad Distrital Francisco José de Caldas Bogotá D.C., Colombia Evaluación de Tesis Doctoral UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO … EN EDUCACIÓN LA EVALUACIÓN DE TESIS DOCTORAL CRITERIOS ORIENTADORES DE EVALUACIÓN Apreciado evaluador (a), el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación en su dinámica de evaluación de tesis doctorales establece que: La …
… La explicación científica escolar desde la mirada del profesor. Un estudio de caso del fenómeno de la combustión desde Faraday Referencia Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en … caso del fenómeno de la combustión desde Faraday Autor(es) Álvaro García Martínez y Nayibe Mabel Paredes Arturo Titulo del Libro Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la … en Didáctica de las Ciencias Editorial Revista Enseñanza de las Ciencias ISBN 978-84-123113-4-1 Paginas 1341-1344 Año 2021 El estudio se sustenta en la explicación como un acto ilocucionario y, en el uso de la historia de la ciencia en la …
… Resultados preliminares de la investigación: la argumentación en la construcción del conocimiento matemático Referencia Actas Latinoamericanas CLAME … en la construcción del conocimiento matemático Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Titulo del Libro Actas de la Undécima Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa Pais México Evento Undécima Reunión … Latinoamericana de Matemática Educativa Editorial Grupo Editorial Iberoamérica ISBN 970-625-175-8 Paginas 46 - 49 Año 1997 El presente estudio tiene como propósito realizar una exploración de los recursos argumentativos que emplea un grupo de 12 …