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… auto_aggregated_fulltext_field … Marcos metodológicos para la investigación doctoral en Formación de Profesores Enviado por webmaster el Mié, 05/08/2015 - 11:43 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Martín … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Syllabus Este seminario propone un espacio de reflexión y formación. Se destaca el espacio de realización de la investigación como un aspecto fundamental del Doctorado Interinstitucional en Educación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) con la producción de un proyecto de tesis doctoral …
… auto_aggregated_fulltext_field … http://www.uv.es/jsolbes/ País: España Institución: Universitat de València Actualmente es Profesor Titular de Universidad en el Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales de la Universidad de Valencia y coordinador y … los estudiantes. Argumentación y pensamiento crítico en la enseñanza de las ciencias. Es miembro del consejo asesor de las revistas: ALAMBIQUE desde 1999 a la actualidad. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS desde 2002 a la actualidad. …
… auto_aggregated_fulltext_field … Discurso, escritura y narrativas transmedia Enviado por webmaster el Vie, 23/06/2017 - 15:37 Periodo Académico 2017-3 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento discurso_escritura_y_narrativas_transmedia.pdf … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ENFASIS EN LENGUAJE Y EDUCACIÓN AÑO: 2017 SEMESTRE: II Título del Seminario: Discurso, escritura y narrativas …
… auto_aggregated_fulltext_field … La educación en energías renovables como alternativa de promoción del compromiso público ascendente entre los indígenas Wayúu del corregimiento Wimpechi, municipio de Uribia, en la Alta Guajira Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo La educación en energías renovables como … de Uribia, en la Alta Guajira Autor(es) Vladimir Alfonso Ballesteros Ballesteros, Adriana Patricia Gallego Torres y Jorge Enrique Salamanca Céspedes Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento Octavo Congreso …
… auto_aggregated_fulltext_field … Vargas, Francisco Alejandro Sánchez Acero, William Andrey Suárez Moya, Claudia Cecilia Castro Cortés, Diana Gil Chaves y Martha Bonilla Estévez Titulo de la Revista Revista Colombiana de Educación Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica … 73 Paginas 235-260 Año 2017 Este artículo presenta los resultados del proyecto “Desarrollo didáctico y tecnológico en escenarios didácticos para la formación de profesores que acogen la diversidad”. La investigación incorpora una … que fundamentan el diseño de un ambiente y tres objetos virtuales de aprendizaje. Los diseños didácticos son validados en un curso para formación de profesores de matemáticas de la educación básica, con diseño instruccional para la interacción …
… auto_aggregated_fulltext_field … Cátedra doctoral interinstitucional en educación matemática: líneas de investigación y desarrollo de competencias investigativas en doctorandos Enviado por webmaster el Dom, 17/08/2025 - 14:10 Imagen El … sobre la formación de investigadores en Educación Matemática interactuando con formadores tanto internacionales como nacionales. Este tipo de interacciones y reflexión nos permite consolidar aún más el énfasis en Educación Matemática [éEM] … El seminario tiene como propósito fundamental para el 2025-III presentar diversas líneas de investigación en la Educación Matemática y las estrategias que ponen en juego los formadores de doctores para desarrollar competencias …
… auto_aggregated_fulltext_field … Acta CADE No. 21, Noviembre 24 de 2011 Enviado por webmaster el Jue, 15/12/2011 - 13:35 Información de la Dirección y los Énfasis del DIE-UD Borrador Convocatoria CIDC apoyo a tesis doctorales Evaluación del documento Registro Calificado … Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del …
… auto_aggregated_fulltext_field … Valoración de actitudes hacia la ciencia y actitudes hacia el aprendizaje de la biología en educación secundaria Referencia Revista Bio-grafía, Vol. 5, Núm. 8 Titulo Valoración de actitudes hacia la ciencia y actitudes hacia el aprendizaje de la biología en educación secundaria Autor(es) Héctor Alexánder Afanador Castañeda y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista … de aprendizaje hacia la Biología de los grados sexto, séptimo, noveno y undécimo del colegio Justo Víctor Charry. En esta investigación se utilizó el diseño metodológico cualitativo soportado en la técnica de entrevistas de ítems con …
… auto_aggregated_fulltext_field … La convivencia escolar desde las prácticas sociales Este documento presenta el resultado del trabajo de cinco años, en donde se recabó información teórica y de campo de diversas fuentes en torno a la convivencia escolar, empleando la teoría de Pierre Bourdieu, con énfasis en las … Este documento presenta el resultado del trabajo de cinco años, en donde se recabó información teórica y de campo de diversas fuentes en torno a la convivencia escolar, empleando la teoría de Pierre Bourdieu, con énfasis en las …
… auto_aggregated_fulltext_field … El cambio en las prácticas docentes en profesores de educación inicial y básica primaria no expertos en la enseñanza de las ciencias: consolidación teórica Enviado por webmaster el Mar, 17/07/2018 … - 13:24 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 10 Horario Miércoles 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José …