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… Lenguas extranjeras de la Universidad del Valle, Magíster en Didáctica de las lenguas extranjeras de la Universidad Paris 8, Doctora en Comunicación Lingüística y Mediación Multilingüe de la Universidad Pompeu Fabra con doble titulación por la Universidad Paris 8 en Ciencias del Lenguaje. Sus temas de interés de investigación son: adquisición de segundas lenguas, contacto de lenguas, … de Educación Superior de la UNESCO de París (2008-2010). Actualmente es Investigadora del Centro de Investigación de la Facultad de Educación -CIFE- de la Universidad de los Andes. Publicaciones recientes Unanswered Questions in Colombia’s …
… Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial EDUCyT ISBN 978-958-99491-1-5 Paginas 1-8 Año 2010 En este documento se parte de la idea que la ambientalización o inclusión de la dimensión ambiental, se constituye … en la que se involucran aspectos de la flexibilidad curricular anclados a elementos de la ambientalización en la Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales. … de ambientalización de los currículos desde el año de 1992 cuando se reagrupan los programas con carácter ambiental en una nueva facultad “Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales”. La universidad Distrital Francisco José de Caldas es una …
… la Universidad de Los Andes (Mérida Venezuela), Universidad Nacional de Córdoba (Argentina), Karlsruhe (Alemania), Paris 8 (Francia) y de varios programas de Maestría y doctorado en Colombia. Autor de libros y artículos publicados en revistas nacionales e internacionales. … la Universidad de Los Andes (Mérida Venezuela), Universidad Nacional de Córdoba (Argentina), Karlsruhe (Alemania), Paris 8 (Francia) y de varios programas de Maestría y doctorado en Colombia. Autor de libros y artículos publicados en revistas nacionales e internacionales. …
… un centro de Lenguas en una IES privada en Colombia. Carlos Enrique Carrillo Cruz. Ciencia Latina, ISSN 2707-2207, Vol. 8, Núm. 5, págs. 7758-7769, 2024. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i5.14192 Inteligencia Artificial en la Educación … la Perspectiva Docente. Luis Enrique Arizmendi Bernal, Carlos Enrique Carrillo Cruz. Ciencia Latina, ISSN 2707-2215, Vol. 8, Núm. 4, págs. 9323-9323, 2024. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.13084 Análisis Documental de la Gestión Educativa: … un centro de Lenguas en una IES privada en Colombia. Carlos Enrique Carrillo Cruz. Ciencia Latina, ISSN 2707-2207, Vol. 8, Núm. 5, págs. 7758-7769, 2024. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i5.14192 Inteligencia Artificial en la Educación …
… Profesor Titular de la Universidad Autónoma de Madrid -UAM- en el Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación, Facultad de Formación de Profesorado y Educación. Ha sido coordinador del Programa de Doctorado 'Innovación y Formación del … Pedagógicas". Autor de unos 125 artículos científicos en revistas indexadas, otros 110 en revistas no indexadas y 115 libros o capítulos de libro. Miembro de dos grupos de investigación reconocidos por la UAM: Inclusión social y laboral de … la Herrán Gascón, Mar Cortina Selva, "Pedagogía de la muerte mediante aprendizaje servicio", Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN: 1139-613X, Vol. 18, Núm. 1, 2015, págs. 189-212 …
… en línea. Arquitecturas, identidades e hipermediación Autor(es) Nadya González Romero, Harold Castañeda-Peña, Luis Ignacio Sierra Gutiérrez, Adriana Salazar Sierra y Alfredo Menéndez Echavarría Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISBN 978-958-716-764-1 Paginas … teorías hasta los estudios de sus participantes, pasando por sus lógicas creativas y de innovación. Con este volumen, la Facultad de Comunicación y Lenguaje de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá abre el camino para recorrer un …
… en el grado de sofisticación de las formas de pensamiento variacional emergentes en estudiantes de tercero de primaria (8-9 años) ", representa un aporte original a la comprensión de la relación dialéctica entre ciertas formas de relación … en el grado de sofisticación de las formas de pensamiento variacional emergentes en estudiantes de tercero de primaria (8-9 años) ", representa un aporte original a la comprensión de la relación dialéctica entre ciertas formas de relación …
… en el grado de sofisticación de las formas de pensamiento variacional emergentes en estudiantes de tercero de primaria (8-9 años) En esta investigación proponemos caracterizar formas de interacción más relacionales y dialógicas en el aula, …
… investigadores año 2013, proceso que entregó los siguientes resultados el 12 de abril de 2014: 4.304 grupos reconocidos de 8.993 con un aval institucional; de estos grupos reconocidos, 3.766 grupos se inscribieron de manera voluntaria al proceso de … su vez se tipificaron los integrantes de los grupos de investigación. De 274.000 hojas de vida registradas y certificadas, 8.011 cumplieron los criterios definidos para ser investigador, de los cuales 693 son investigadores Sénior, 1.823 son … investigadores año 2013, proceso que entregó los siguientes resultados el 12 de abril de 2014: 4.304 grupos reconocidos de 8.993 con un aval institucional; de estos grupos reconocidos, 3.766 grupos se inscribieron de manera voluntaria al proceso de …
… de diversidad y apoyados con el uso de las TIC como elemento clave en el proceso. En este proyecto participan 12 socios de 8 países iberoamericanos. … de diversidad y apoyados con el uso de las TIC como elemento clave en el proceso. En este proyecto participan 12 socios de 8 países iberoamericanos. …