Search
… from the Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Finally, in 2017, I obtained a Ph.D. in Education from Los Andes University. These working and academic experiences were useful for my doctoral research into methods of teaching English to … from the Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Finally, in 2017, I obtained a Ph.D. in Education from Los Andes University. These working and academic experiences were useful for my doctoral research into methods of teaching English to … perspective. Falmer Press. Wenger, E. (1998). Communities of practice: Learning, meaning, and identity. Cambridge University Press. Chapter 24 The professional development of EFL teachers: How to incorporate a gender perspective into the …
… - 16:58 webmaster FIDEL ANTONIO CÁRDENAS SALGADO Universidad Pedagógica Nacional Doctor en Química - Strathclyde University Glasgow, Reino Unido. Énfasis: Educación en Ciencias Líneas de Investigación Evaluación en Ciencias Didáctica de … 19/07/2022 - 15:25 webmaster PABLO PÁRAMO BERNAL Universidad Pedagógica Nacional Doctor en Environmental Psychology, City University Of New York, Estados Unidos Énfasis: Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Líneas de Investigación Educación … 833 de 2018. FIDEL ANTONIO CÁRDENAS SALGADO Universidad Pedagógica Nacional Doctor en Química - Strathclyde University Glasgow, Reino Unido. Énfasis: Educación en Ciencias Líneas de Investigación Evaluación en Ciencias Didáctica de …
… Imagen https://www.samford.edu/arts-and-sciences/directory/Ortega-Higgs-Sara País: Estados Unidos Institución: Samford University Profesora asistente en el Departamento de World Languages and Cultures de la Universidad de Samford. Doctora en … y Doctora en Estudios de Lenguas Romances por la Université Grenoble Alpes, (Francia). Se desempeñó como docente en Lee University hasta 2021. Su producción investigativa se centra en tres líneas principales: la poesía castellana medieval del … y Doctora en Estudios de Lenguas Romances por la Université Grenoble Alpes, (Francia). Se desempeñó como docente en Lee University hasta 2021. Su producción investigativa se centra en tres líneas principales: la poesía castellana medieval del …
… M. (1970a). Arqueología del saber. México: Siglo XXI. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde University Press. Ginzburg, C. (1989). Mitos, emblemas, indicios – Morfología e historia. Barcelona: Gedisa. Gómez, A. L. … 2014.Jenkins, H. (2008). Convergence Culture. La cultura de la convergencia de los medios de comunicación. Nueva York University: Paidós. Kerbrat-Orecchioni, C. (1986). La enunciación. De la subjetividad en el lenguaje. Buenos Aires: Hachette. … una política menor. Buenos Aires. Traficantes de Sueños. Leeuwen, Th. Van (2008). Discourse and Practice. New York: Oxford University Press. Lincoln, B. (1989). Discourse and the Construction of Society. New York: Oxford University Press. Lizcano, …
… País: Estados Unidos Institución: The University of North Carolina at Chapel Hill Licenciada en Matemáticas y Física de la Universidad Pedagógica Nacional,UPN de … Doctorado University Of Georgia Doctor On Mathematic Education Enero de 1985 - Agosto de 1990 Children's Fraction Schemes: An elaboration of their number sequence Maestria/Magister State University Of New York Master of Science Mathematics Agosto de 1970 - Febrero de 1973 N D Pregrado/Universitario Universidad …
… en los Estados Unidos de Colombia en el período radical.1870-1876. Colección tesis doctorales Rudecolombia. Tunja, UPTC, 2004. 447 p. GARCÍA SÁNCHEZ, Bárbara Yadira. De la educación republicana a la educación pública en Colombia. Transiciones de la Colonia a la República. Bogotá, UDFJC-UPTC-Rudecolombia, 2007. 482 p. GUTIÉRREZ CELY, Eugenio. La política instruccionista de los Radicales: intento fallido de … educación colombiana. Universidad de Nariño, Rudecolombia. Revista historia de la educación latinoamericana. Rudecolombia, UPTC, Sociedad de historia de la educación latinoamericana. Revista educación y cultura. FECODE. Revista colombiana de …
… País: Estados Unidos Institución: Long Island University Nancy Lemberger comenzó como profesora bilingüe de Spanish/English en el estado de California, es profesora … M.Ed., Ed.D. Teachers College, Columbia University M.A., California State College, Hayward B.A., California State College, Sonoma …
… de formación de maestras, vinculadas al campo, fueron la UPN, la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC), la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (UDFJC) y la Universidad de Antioquia. Como se explica más adelante, … en el desarrollo y aprendizaje de niños de 4 a 6 años (Universidad San Buenaventura, s. f.). Paralelamente, hacia 1978, la UPTC creó nuevos programas profesionales en educación. En este contexto, se instauró la Licenciatura en Edu- cación … científica e investigativa, la formación social humanística, la formación específica y la formación académica-profesional (UPTC, 2021). En paralelo con este movimiento curricular y pedagógico en las universi- dades, se iniciaron gestiones y luchas …
… Is ScienceMulticultural?: Postcolonialisms, Feminisms, and Epistemologies. Bloomington and Indianapolis, IN: Indiana University Press. Modulo 3. 25. Kahn, S., & Zeidler, D. L. (2019). A conceptual analysis of perspective taking in support of … Enseñanza de las ciencias, interculturalidad y contexto rural: una mirada Latinoamericana p.p. 27-55. Fondo Editorial UPTC. Módulo 3. 34. MoraW.M. (2025). Emergencia climática y sanitaria en escenarios de crisis como dinamizadores de cambio en … Is ScienceMulticultural?: Postcolonialisms, Feminisms, and Epistemologies. Bloomington and Indianapolis, IN: Indiana University Press. Modulo 3. 25. Kahn, S., & Zeidler, D. L. (2019). A conceptual analysis of perspective taking in support of …