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… Rodríguez, Cecilia Simón Rueda. Educadores: Revista de renovación pedagógica, ISSN: 0013-1113, Núm. 266, págs. 30-42, 2018. El docente, los profesionales de apoyo y las prácticas de enseñanza: aspectos clave en la configuración de aulas … Gerardo Echeita Sarrionandia. Revista latinoamericana de educación inclusiva, ISSN: 0718-5480, Vol. 10, Núm. 1, págs. 25-42, 2016. … Rodríguez, Cecilia Simón Rueda. Educadores: Revista de renovación pedagógica, ISSN: 0013-1113, Núm. 266, págs. 30-42, 2018. El docente, los profesionales de apoyo y las prácticas de enseñanza: aspectos clave en la configuración de aulas …
… Cristian Merino Rubilar, Patricia Moreira, Ainoa Marzábal Blancafort. Didacticae, ISSN 2462-2737, Núm. 5, págs. 26-42, 2019 https://doi.org/10.1344/did.2019.5.26-42 A new multimedia application for teaching and learning chemical equilibrium. Mario Ollino, Jenny Aldoney, Ana Domínguez … Cristian Merino Rubilar, Patricia Moreira, Ainoa Marzábal Blancafort. Didacticae, ISSN 2462-2737, Núm. 5, págs. 26-42, 2019 https://doi.org/10.1344/did.2019.5.26-42 A new multimedia application for teaching and learning chemical …
… . Felipe Andrés Aliaga Sáez, Oscar Basulto Gallegos, Laura Ximena Romero Soler. Signo y pensamiento, ISSN 0120-4823, Vol. 42, Núm. 1, págs. 1-18, 2023. https://doi.org/10.11144/Javeriana.syp42.rccc Reconocimiento: una característica de las … . Felipe Andrés Aliaga Sáez, Oscar Basulto Gallegos, Laura Ximena Romero Soler. Signo y pensamiento, ISSN 0120-4823, Vol. 42, Núm. 1, págs. 1-18, 2023. https://doi.org/10.11144/Javeriana.syp42.rccc Reconocimiento: una característica de las …
… Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r Juan Carlos Amador Baquiro Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro, Diego Fabián Cardona Moya, David Felipe Bernal … comunicación en y para la diversidad Editora Dora Inés Calderón Concepciones y prácticas sobre la oralidad en la educación media colombiana Mirta Yolima Gutierrez Rios Panorama de los estudios del Discurso en Colombia Editoras Sandra Soler Castillo … y de formas de vida-otras (economías-otras, teorías políticas-otras)”. (Mignolo, 2007, p. 29) Diego Fabián Cardona Moya 42 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Bibliografía Amador, J.C.y Muñoz, G. (2018). …
… significativas en la escuela. Jorge Eduardo Urueña López. Praxis Educación Pedagogía, ISSN 2619-4791, Núm. 4, págs. 42-57, 2019. https://doi.org/10.25100/praxis_educacion.v0i4.8309 Beatriz González. Entre el arte pop y la "indexicalidad" del … significativas en la escuela. Jorge Eduardo Urueña López. Praxis Educación Pedagogía, ISSN 2619-4791, Núm. 4, págs. 42-57, 2019. https://doi.org/10.25100/praxis_educacion.v0i4.8309 Beatriz González. Entre el arte pop y la "indexicalidad" del …
… 29 Universidad Distrital Francisco José de Caldas Acuerdo No. ___ de 2003 ARTICULO 40”. : ARTICULO 41”. : ARTICULO 42”. : Muarr — a 4 ' u i N * ú UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS Acuerdo 08/03 (Agosto 14 de 2003) presentar al …
… H. (2015). Estamos todos juntos: el cierre de la Escuela Rural desde la perspectiva de los niños. Educação e Pesquisa, 42(4), 953-967. Díaz-Barriga, A. (2020). La escuela ausente, la necesidad de replantear su signi- ficado. En H. Casanova … Acosta, F., Talero, L. E. y Peña, J. A. (2015). Subjetividades y diversi- dad en la escuela en estudiantes de educación media (Series IDEP Nº 20). Galván, L. (2020). Educación rural en América Latina: escenarios, tenden- cias y horizontes de … Acosta, F., Talero, L. E. y Peña, J. A. (2015). Subjetividades y diversi- dad en la escuela en estudiantes de educación media (Series IDEP Nº 20). Galván, L. (2020). Educación rural en América Latina: escenarios, tenden- cias y horizontes de …
… y Sociedad Grupos de Investigación: Formación de Educadores Líneas de Investigación: Educación Superior y Educación Media-Superior Profesor Asociado de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Licenciado en Psicología y Pedagogía … Interinstitucional de la Secretaria de Educación de Bogotá (2011-2012); Docente Asesor de Articulación de Educación Media y Superior (2008); Coordinador General del Convenio 174-05, SED-UD para la implementación de un prototipo de Educación Media Superior, Técnica y Tecnológica (2005-2007); Director del Proyecto Caracterización de diez IED para la Educación Media …
… en Uruguay: un análisis de las interacciones en la clase de su práctica docente, p. 935-941. En E. Mariscal (Coord. Edit.) Acta Latinoamericana de Matemática 29. México: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A.C. ISSN: 2448-6469. … en Uruguay: un análisis de las interacciones en la clase de su práctica docente, p. 935-941. En E. Mariscal (Coord. Edit.) Acta Latinoamericana de Matemática 29. México: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A.C. ISSN: 2448-6469. …