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… La Reforma de la Ley 30, una Oportunidad Para Modernizar la Educación Superior en el País Enviado por webmaster el Mar, 10/05/2011 - 08:45 Artículo tomado del portal de la Universidad … 2011 Agradezco a las directivas de la Universidad de Medellín por invitarme a participar en este foro auspiciado por ASCUN y el Sistema Universitario Estatal, para debatir y proponer respecto al proyecto de ley modificatorio de la Ley 30 que … Artículo tomado del portal de la Universidad de Medellín Por: Queipo F. Timaná V. Foro ASCUN – SUE Medellín, Abril 15 de 2011 Agradezco a las directivas …
… Educación Científica Intercultural - Soluciones prácticas Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Invitado Alma Adrianna Gómez Galindo Créditos 3 Horario Martes de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … Soluciones prácticas. Código: Periodo académico: 2024-III Número de créditos: 3 ESPACIO ACADÉMICO: ESPACIO DE FORMACIÓN EN ENFASIS (X) LÍNEA: Enseñanza de las ciencias, diversidad y diferencia cultural. GRUPO DE INVESTIGACIÓN: INTERCITEC MARTES: …
… Acta CADE No. 09, Mayo 07 de 2026 Enviado por nhgonzales el Mar, 16/06/2026 - 10:14 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Omer Calderón … apoyo académico-administrativo para participar como profesor del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. La Dra. Olga Lucía León Corredor solicita aval para participar como profesora del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o … Luis Fernando Sua Romero [Cód. 20222601013] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Gustavo Giraldo Quintero [Cód. 20202601022] solicita aprobación de examen comprensivo en el …
… Conversatorio Pedagogías Decoloniales Enviado por webmaster el Lun, 04/02/2019 - 17:04 El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD y la Licenciatura en Ciencias Sociales, invitan al Conversatorio Pedagogías Decoloniales que se realizará en el salón 413, sede Macarena A, Carrera 3 # 26A - 40, el día martes 05 de febrero de 2019 a las 10:00 am. El conversatorio tendrá como invitada principal a la Dra. Catherine Walsh , Profesora y … Pedagogías Decoloniales que se realizará en el salón 413, sede Macarena A, Carrera 3 # 26A - 40, el día martes 05 de febrero de 2019 a las 10:00 am. El conversatorio tendrá como invitada principal a la Dra. Catherine Walsh , Profesora y …
… Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Juliana León Suárez Enviado por webmaster el Jue, 06/06/2019 - 11:01 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Juliana León Suárez . … Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Juliana León Suárez . Título del Proyecto La salvación de la escucha: didáctica de lo …
… El campo de la educación en ingeniería industrial en Colombia 1950-2000 El presente trabajo titulado “El campo de la educación en ingeniería … en Colombia 1950-2000” tiene como propósito indagar desde una perspectiva historiográfica los procesos de configuración y transformación de la ingeniería industrial como “campo” de saber disciplinar entre los años 1950 y 2000. Se tomó este … El presente trabajo titulado “El campo de la educación en ingeniería industrial en Colombia 1950-2000” tiene como propósito indagar desde una perspectiva …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Smit Leonardo Bobadilla Medina Enviado por webmaster el Jue, 06/11/2025 - 11:29 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Smit Leonardo Bobadilla … y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Smit Leonardo Bobadilla Medina . Título del Proyecto Caracterización y complejización del …
… La práctica educativa en la escuela y sus representaciones colectivas Referencia Pedagogía y Saberes Titulo La práctica educativa en la escuela y sus representaciones colectivas Autor(es) Marieta Quintero Mejía Titulo de la Revista Pedagogía y Saberes Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-2494 Volumen N/A … En una investigación propuesta para la costa, y adelantada en su primera fase en el Distrito de Barranquilla relacionada con “evaluación y cultura” se propuso como categorías de análisis las representaciones colectivas …
… https://scholar.google.com/citations?user=PrsT3AMAAAAJ E-Mail: olleon@udistrital.edu.co Énfasis: Educación Matemática Grupos de Investigación: GIIPLyM Líneas de Investigación: Didáctica de las Matemáticas - Sublínea de investigación: Semiótica y … Ética y Ciudadanía Formación de Profesores - Sublínea de investigación: Población Diversa Profesional en Matemáticas de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá. También es Magíster de la misma Universidad. Es Doctora en Educación por la … Profesional en Matemáticas de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá. También es Magíster de la misma Universidad. Es Doctora en Educación por …
… Estudio del campo de investigación en Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Mar, 24/07/2018 - 14:24 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Álvaro García Martínez Créditos 5 Horario Lunes de 12:00 p.m. a 2:00 p.m. y Martes de 7:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad …