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… Titulo del Libro Investigación y formación de profesores de ciencias: diálogos de perspectivas latinoamericanas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-186-9 Paginas 191-220 Año 2020 En la … en Educación. INTERCITEC.mara.gracia@gmail.com. amolina@udistrital.edu.co 43 Esta diversidad étnica y cultural fue, por ejemplo, reconocida en la Constitución Política de Colom- bia en el año de 1991. 44 Usamos los términos “formas de … The contribution of ethnobiology to the construction of a dialogue between ways of knowing: a case study in a Brazilian public high school. Science & Education, 18, 1-18. Boghossian, P. (2002). Fear of Knowledge: Against Relativism and Cons- …
… Análisis comparativo de las perspectivas critico-morales y políticas del ejercicio ciudadano de jóvenes universitarios de Colombia, México y Argentina Identificar, describir y analizar desde una perspectiva comprensiva ético-moral y política, implícitas en el ciudadano que expresan los grupos de jóvenes universitarios de Colombia, México y Argentina. Describir las diferencias y los puntos de convergencia en las perspectivas ético-morales y políticas del ejercicio ciudadano que expresan los grupos de jóvenes universitarios de Colombia, México y Argentina. A partir de los resultados de estos dos objetivos, se propondrán algunos lineamientos para la …
… Ramírez Archila y Rodolfo Vergel Causado Titulo de la Revista Encuentro distrital de educación matemática EDEM Pais Colombia Evento Noveno Encuentro Distrital de Educación Matemática Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … de patrones que realizan los estudiantes, ya que es un factor fundamental para potenciar el pensamiento algebraico. Por esta razón, a través de este póster se presenta la primera parte de nuestro proyecto de tesis, el cual pretende ampliar y … de patrones que realizan los estudiantes, ya que es un factor fundamental para potenciar el pensamiento algebraico. Por esta razón, a través de este póster se presenta la primera parte de nuestro proyecto de tesis, el cual pretende ampliar y …
… El giro afectivo y la educación Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Alexis Vladimir Pinilla Díaz Créditos 3 … de las emociones en la forma cómo los niños, niñas y jóvenes se relacionan con un mundo líquido (Bauman, 2009), marcado por la realidad virtual, la construcción de vínculos vía redes sociales y la emergencia de riesgos globales (Beck, 2006). 3 … 78. 9-23. Haber, M. (2020). “¿Qué es el giro afectivo?”. En: Diferencia(s). Revista de Teoría Social Contemporánea. 10. 13-16. Hidalgo, S. (2020). La historia de la historia de las emociones: mapeo de debates en proceso”. En: Revista Brasileira de …
… ciencias experimentales (casos cualitativos y cuantitativos), patrones de explicación y estilos de razonamiento Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 10:02 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Isabel Garzón Barragán y Julio Alejandro … investigaciones en el campo de la Educación en Ciencias. En este sentido, este seminario, en la semana intensiva orientada por el profesor Jenaro Guisasola, abordará el análisis de trabajos de investigación. … Cultura Económica. Capítulos seleccionados. Porter, T. (1995). Trust in Numbers. The Pursuit of Objectivity in Science and Public Life. Princeton: Princeton University Press. Porter, T. (2005). The Biometric Sense of Heredity: Statistics, …
… Convivencia ciudadana Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 12:26 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 … segregación social, la exclusión social, la pérdida de identidades locales, la descontextualización social y espacial, y por supuesto, nuevas formas de vivir en las ciudades por parte de sus habitantes. Ahora estas son más diversas y pobladas, … 5. Experiencias nacionales e internacionales: Cultura ciudadana en Bogotá; Código Nacional de Policía y Convivencia (Colombia); Código de Policía y Escuela de convivencia en Córdoba (Argentina) 6. Protesta ciudadana 4 7. Protesta ciudadana y …
… Ideas de naturaleza: un contexto para la comprensión del pensamiento de niños y niñas en Colombia Referencia Atas dos V ENPEC Titulo Ideas de naturaleza: un contexto para la comprensión del pensamiento de niños y niñas en Colombia Autor(es) Adela Molina Andrade y Diana Luz López Ortega Titulo del Libro Atas do V ENPEC Encontro nacional de … se enmarca en una tendencia local del conocimiento y la cultura. Los datos fueron obtenidos mediante una carta escrita por los niños y niñas de la muestra a un extraterrestre, quienes pertenecen a tres instituciones educativas del sector …
… como escenario estratégico de resistencia social y re-existencia política Compilador(es) Germán Muñoz González Pais Colombia Editorial Corporación Universitaria Minuto de Dios ISSN 978-958-763-292-7 Paginas 390 Año 2018 Este libro siembra … de nuestras reflexiones. Abre el campo de la Comunicación en múltiples direcciones para pensarlo desde las experiencias en Colombia, México y Bolivia. … de nuestras reflexiones. Abre el campo de la Comunicación en múltiples direcciones para pensarlo desde las experiencias en Colombia, México y Bolivia. …
… Gómez Navas Titulo del Libro Derechos humanos y sujeto pedagógico: retóricas sobre la formación en derechos humanos Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Personería de Bogotá ISBN 978-958-8088-43-3 Paginas 31-41 … en derechos humanos en el ámbito escolar para instituciones públicas de Bogotá, con vigencia para el 2009, adelantada por la Secretaría de Educación, como parte de los compromisos de la Alcaldía y sus entes por materializar la política pública que prescribe el trascendental tema de la educación en derechos humanos. En una primera …
… Contexto para la investigación en educación matemática en la segunda década del siglo XXI Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 14:15 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor, John Jairo Páez … y Luis Ángel Bohórquez Arenas Invitado Felipe Bravo Osorio Créditos 4 Horario Lunes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. (asesorías por grupos) y miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. (clases conjuntas) Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación … 2022 III- Número de créditos: 4 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): ESPACIO DE FORMACIÓN EN ÉNFASIS (X) NÚMERO DE HORAS POR SEMANA TRABAJO DIRECTO (4) TRABAJO MEDIADO (4) TRABAJO AUTÓNOMO (4) GRUPO DE INVESTIGACIÓN: GIIPLyM y Mescud PROFESORES …