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Análisis comparativo de las perspectivas critico-morales y políticas del ejercicio ciudadano de jóvenes universitarios de Colombia, México y Argentina

Identificar, describir y analizar desde una perspectiva comprensiva ético-moral y política, implícitas en el ciudadano que expresan los grupos de jóvenes universitarios de Colombia, México y Argentina. Describir las diferencias y los puntos de convergencia en las perspectivas ético-morales y políticas del ejercicio ciudadano que expresan los grupos de jóvenes universitarios de Colombia, México y Argentina. A partir de los resultados de estos dos objetivos, se propondrán algunos lineamientos para la educación ciudadana y ético-moral de los jóvenes.

Miembros
Nombre Función
Investigador Principal
Financiación
Tipo Entidad Monto Observación
Externa
CINDE
Cofinanciación
Externa
COLCIENCIAS
Externa
Universidad de Antioquia
Cofinanciación
Externa
Universidad de Guadalajara (México)
Cofinanciación
Externa
Universidad de la Salle
Cofinanciación
Interna
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Cofinanciación
Externa
Universidad Nacional del Nordeste (Argentina)
Cofinanciación
Organismo Institucionalizador
CINDE - CIDC – UDEA - USalle - UDG – UNNE
Énfasis
Lenguaje y Educación
Grupos de Investigación
MORALIA