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… E-Mail: dicalderon@udistrital.edu.co, doracald@yahoo.es Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: GIIPLyM Líneas de Investigación: Argumentación en Lenguaje y Matemáticas Didáctica del Lenguaje y las Matemáticas Didáctica de las … en educación y, Panorama de los estudios del Discurso en Colombia. Actualmente hace parte del equipo coordinador del proyecto de Centros de Cooperación para el Fomento, Fortalecimiento y Transferencia de Buenas Prácticas que Apoyan, Cultivan, … Doctora en Educación en el área de Lenguaje de la Universidad del Valle (2005). Profesora de planta de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, …
… Propuesta metodológica para la enseñanza de la tentatividad del conocimiento científico en estudiantes de educación media Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21064 Titulo Propuesta metodológica para la enseñanza de la tentatividad del conocimiento científico en estudiantes de educación media Autor(es) Fabio Andrés Amaya Martínez, Luis … Contribuir en el desarrollo de concepciones contemporáneas sobre Naturaleza de la Ciencia (NOS) es uno de los objetivos de la alfabetización científica. …
… académica a escuchar la entrevista a la profesora Sandra Ximena Ibáñez Córdoba, quien compartirá los principales aportes de su investigación doctoral. Su tesis, titulada “El conocimiento profesional del profesor de química en formación inicial en torno al conocimiento escolar sobre cambio químico en el contexto de las prácticas … académica a escuchar la entrevista a la profesora Sandra Ximena Ibáñez Córdoba, quien compartirá los principales aportes de su investigación doctoral. Su tesis, titulada “El conocimiento profesional del profesor de química en formación inicial en …
… La complejidad del conocimiento profesional de las profesoras(es) de ciencias de primaria Anexo Documento La complejidad del conocimiento profesional de las profesoras(es) de ciencias de … profesores de primaria que enseñan ciencias, sobre el conocimiento escolar; los cuales corresponden a la tercera etapa del proyecto denominada Análisis y Caracterización, en la que trabajamos con los datos obtenidos de la aplicación del … 133 C A P ÍT U L O P R IM E R O de modo que consideran que los referentes del conocimiento escolar son: conocimiento del estudiante (afirmaciones 12 y 58); conocimiento escolar (afirmaciones 17 y 38); intercambio entre saberes ancestrales, …
… Guillermo Bustamante Zamudio Créditos 3 Horario Seminario intensivo: 6 días, 8 horas diarias Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … no obstante ser un campo como los demás, «[...] obedece a una lógica específica, que se puede entender sin necesidad de apelar a ninguna forma de trascendencia» [2000-1:123]; se trata de «un lugar histórico en el que se producen unas verdades … Bustamante Zamudio Correos electrónicos guibuza@gmail.com Teléfono 7038421 Énfasis Oferente Filosofía y enseñanza de la filosofía Grupos de investigación Filosofía y enseñanza de la filosofía Universidad donde se oferta el seminario …
… Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas en el aula Esta investigación proporciona un referente didáctico para el diseño … investigativo, de tipo cualitativo, se sitúa en la denominada investigación acción, de corte cuasiexperimental. Este proyecto se enmarcó en el modelo de la investigación acción. Se identificaron como requerimientos didácticos fundamentales . … Esta investigación proporciona un referente didáctico para el diseño de actividades de argumentación matemática en el aula, tendientes al desarrollo de competencias cognitivas y discursivas como …
… Enviado por webmaster el Vie, 16/12/2022 - 17:38 Imagen Con una emotiva ceremonia, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas presenta a la comunidad científica de Bogotá y el país, cinco nuevos doctores en educación, formados en tres de los cinco énfasis del Doctorado … Distrital Francisco José de Caldas; es docente en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, sede Tunja. Su tesis titulada: “Rol cultural de la mujer en la enseñanza de las ciencias desde la perspectiva de la diversidad cultural: El …
… and sociocultural experiences that directly or indirectly influence L2 education” (Kumaravadivelu, 2001, p.538). Estudiante Yolanda Samacá Bohórquez Dirección Harold Castañeda-Peña , Carmen Helena Guerrero Nieto (Dirección ad honorem) Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Bryan Meadows Carlos Rico Troncoso Absalón Jiménez Becerra Sesión de Presentación Lunes, …
… Castañeda Trujillo culmina su Doctorado en Educación Enviado por webmaster el Lun, 04/08/2025 - 14:33 Imagen Bogotá, 4 de agosto de 2025. En una jornada marcada por la emoción académica y el reconocimiento al rigor investigativo, el candidato a doctor Jairo Enrique Castañeda Trujillo defendió exitosamente su tesis doctoral en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación ( DIE-UD ), énfasis en ELT Education, obteniendo la … reconocidas en Colombia. Posee una Maestría en Educación con énfasis en ELT del Externado de Colombia, con un proyecto de investigación acción publicado en 2010. Se vincula al grupo de investigación ILESEARCH y ha liderado y …
… De lo flexible en los sistemas educativos a distancia: expectativas, oportunidades y realidades Imagen Anexo Documento De lo flexible en los sistemas educativos a distancia: expectativas, oportunidades y realidades Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo De lo flexible en los sistemas educativos a distancia: expectativas, oportunidades y realidades Autor(es) René Montero Vargas … gira en torno a la duración de las actividades. Aun- que los discursos oficiales y la universidad enuncian que un estudiante de un programa en línea tiene la posibilidad de definir en qué momentos realizar sus actividades, el curso tuvo …