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Acta CADE No. 10, Julio 18 de 2013

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… 10(1). Zembylas, M. (2003). Interrogating “teacher identity”: Emotion, resistance, and self-formation. Educational Theory, 53(1), 107-127. On Becoming Dissertation Advisors from a Decolonial Stance: Coming to Terms with Our Contradictions. A …

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