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… Desarrollo de un análisis didáctico-matemático conjunto. Un estudio de los factores de cambio en las creencias y concepciones de profesores universitarios sobre la enseñanza y aprendizaje del … la matemática universitaria. Estudiante Cristian Camilo Fúneme Mateus Dirección Bruno D´Amore Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Juan Díaz Godino Wilson Gordillo Thiriat Luis Ángel Bohórquez Arenas Sesión de Presentación … El álgebra lineal constituye uno de los pilares de la formación universitaria en matemática, ingeniería y ciencias aplicadas, no solo por su relevancia …
… Educación emocional en estudiantes de media víctimas del conflicto armado en Colombia El presente proyecto tiene como propósito postular la investigación … educación emocional en estudiantes víctimas del conflicto armado en Colombia. Para tales efectos, se construye el objeto de estudio desde el análisis del desarrollo de la educación emocional en estudiantes de media 1 , víctimas del conflicto … para todos, entro otros. Estudiante Fernando Castaño Uribe Dirección Diego Hernán Arias Gómez Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Isabelino Ahmed Siede Diana Esperanza Páez Robayo Luisa Carlota Santana Gaitán Sesión de …
… Articulación y cambios de sentido en situaciones de tratamiento de representaciones simbólicas de objetos matemáticos En el proceso de enseñanza y aprendizaje de las … de los objetos matemáticos. Estudiante Pedro Javier Rojas Garzón Dirección Bruno D´Amore Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Juan Díaz Godino Cesar Augusto Delgado García Vicenç Font Moll Sesión de Presentación … En el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas se hace fundamental el uso de representaciones de los objetos en una variedad …
… País: Colombia Institución: Universidad del Valle Durante 27 años hasta su jubilación en el 2003, impartió su cátedra de matemáticas en la Universidad del Valle como miembro del Departamento de Matemáticas en la categoría de profesor titular. Actualmente continúa vinculado en calidad de profesor … Legaria) del Instituto Politécnico Nacional de México, en las cuales ha impartido seminarios. En el Cicata ha dirigido tesis en el programa de maestría y actualmente en el doctorado. La Universidad Autónoma de Barcelona le otorgó la …
… Acta CADE No. 02, Febrero 1 de 2011 Enviado por webmaster el Sáb, 12/03/2011 - 09:48 Lectura y firma del Acta No. 001 del 17 de enero de 2011. Reunión con el Dr. Nelson Pérez, Director del Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico de la Universidad … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JO SÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, SEDE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JO SÉ DE CALDAS DIE-UD Consejo … investigación. El CADE recuerda que finalizando el segundo semestre del 2010, quedaron institucionalizados 21 proyectos de tesis doctorales aprobados, pero pregunta por las implicaciones y beneficios que los estudiantes podrían tener con dicho …
… La ciencia indígena como modelo de resistencia [más] biocolonial desde el Sur Imagen Anexo Documento La ciencia indígena como modelo de resistencia [más] biocolonial desde el Sur Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La ciencia indígena como modelo de resistencia [más] biocolonial desde el Sur Autor(es) Vladimir Alfonso Ballesteros Ballesteros Titulo del Libro … 233 Én fa si s La ciencia indígena como modelo de resistencia [más] biocolonial desde el Sur47 Vladimir Alfonso Ballesteros-Ballesteros Resumen La ciencia indígena busca …
… Perspectivas en código de trans-formación para futuros docentes de lenguas Imagen Anexo Documento perspectivas_en_codigo_de_trans-formacion_para_futuros_docentes_de_lenguas.pdf Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Perspectivas en código de … 265 Én fa si s Perspectivas en código de trans-formación para futuros docentes de lenguas49 Pedro Adolfo Cabrejo Ruiz Resumen Este capítulo se enfoca … pen- samientos, percepciones e interpretaciones de maestros y estudiantes en el 49 Capítulo inscrito en el proyecto de tesis doctoral, Doctorado Interinstitucional en Educación, Uni- versidad Distrital Francisco José de Caldas. El término …
… Implicaciones de las subjetividades éticas de los profesores en las prácticas matemáticas escolares: éticas imperantes en la clase de matemáticas Esta investigación de … y socialmente comprometido. Estudiante Martha Cecilia Clavijo Riveros Dirección Bruno D´Amore Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador George Santi Ivan Orlando Valencia Torres Rodolfo Vergel Causado Sesión de Presentación … Esta investigación de corte teórico – práctico se enfoca en un análisis de las implicaciones que las subjetividades éticas de los profesores …
… Estudio del ideologema “Modelos educativos flexibles y el derecho a la educación de niños y niñas afectados por el conflicto armado en Colombia” El proyecto de investigación busca analizar los significados atribuidos por los maestros al discurso oficial sobre el derecho a la … de vulnerabilidad. Estudiante Sandra Milena Bello Gómez Dirección Marieta Quintero Mejía Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Norma Angelica Rico Montoya Jaime Alberto Saldarriaga Vélez Juliana Angélica Molina Ríos …
… Caracterización de las concepciones sobre Naturaleza de la Ciencia de docentes de ciencias naturales en ejercicio Contribuir a la alfabetización científica de la población ha … ciencias en Bogotá. Estudiante Luis Alfonso Ayala Villamil Dirección Álvaro García Martínez Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Ángel Yefrin Ariza Bareño Rubinsten Hernández Barbosa Adela Molina Andrade Sesión de … Contribuir a la alfabetización científica de la población ha sido un objetivo de las reformas educativas de diferentes países y en consonancia, la comprensión de NOS …