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… Diana María Lozano Prat recibe calificación de tesis laureada por su investigación sobre lenguajes digitales, poder y educación Enviado por webmaster el Mié, 14/05/2025 - 15:12 Imagen El pasado miércoles 14 de mayo de 2025, la candidata a … Prat realizó la defensa pública de su tesis doctoral titulada Observatorio mediático escolar: un espacio para la lectura y la comprensión de los lenguajes digitales y su relación con el poder , obteniendo la máxima distinción académica: … estudio, destacando su relevancia para los procesos de formación docente y para la construcción de una ciudadanía crítica frente a los discursos mediáticos. La calificación de tesis laureada constituye un reconocimiento a la excelencia académica …
… programa de doctorado la interinstitucionalidad se viene implementando a través de procesos de investigación, formación y proyección social, que involucran a las instituciones en interacción, a los investigadores y a los estudiantes, lo cual ha … la concreción en grupos de los cuales hacen parte investigadores de las universidades involucradas en los programas y otros investigadores nacionales e internacionales Las publicaciones conjuntas . Además de las revistas institucionales y de … conjuntas, obras colectivas de las áreas de trabajo y otras como boletines y documentos de trabajo, que dan cuenta de la actividad de investigación y producción de profesores, estudiantes e investigadores invitados. En cada una de ellas se …
… Conglomerado de relevancias y formación científica de niños, niñas y jóvenes Anexo Documento Conglomerado de relevancias y formación científica de niños, niñas y jóvenes* Referencia Revista Científica Titulo Conglomerado de relevancias y … ser un aporte para la interpretación cul- tural de las explicaciones alternativas. Estas disciplinas al estudiar, entre otros aspectos, los sistemas de creencias (las apreciaciones sobre el mundo, la sociedad, los juicios de valor), los … en cuenta los intereses de los estudiantes, Hallden), contextual (ambiente de la clase inspirado en la metáfora de la actividad científica, Jiménez), lo metodológico (con el cambio conceptual se debe dar un cambio metodológico, Jiménez), los …
… Investigación argumentación y discursividad científica Enviado por webmaster el Mar, 28/01/2020 - 16:00 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Dora Inés … Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento investigacion_argumentacion_y_discursividad_cientifica.pdf … () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. (X) EFI Espacio De Formación En Investigación (Énfasis Ciencias y otros énfasis interesados). LÍNEA: Argumentación en lenguaje y matemáticas GRUPO DE INVESTIGACIÓN: Grupo de Investigación …
… en la sociedad colombiana entre 2001-2018 Autor(es) Diana Carolina Pardo Quevedo Titulo del Libro Pedagogía, infancias y memorias en Colombia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-276-7 Paginas … texto se desarrollan los planteamientos sobre el discurso de las nuevas infancias en la sociedad colombiana entre 2001 y 2018, fundamentales en el análisis de la transformación de la infancia contemporánea, en un período en el que se … se transforman las prácticas de crianza familiar, las prácticas pedagógicas escolares, las prácticas de consumo televisivo y las prácticas del uso de las TIC que constituyen nuevas formas del consumo de la economía. En esta propuesta se comprende …
… colegio Rafael Manjarrez Valle en Fonseca - La Guajira Autor(es) Sandra Marcela Ahumada Santiago, Dolis Ines Puentes Ramos y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Gestión integral frente al cambio climático Pais Colombia Evento II Congreso Internacional de Gestión Integral frente al Cambio Climático, 10 al 12 de mayo de 2023 Editorial Universidad de La Guajira ISBN 978-628-7718-68-5 Paginas … El siguiente escrito presenta los resultados de una investigación desarrollada en periodo de pandemia del Covid-19, y en el contexto de una maestría en educación, ya concluida. Esta abordó una metodología cualitativa …
… Diseños de investigación cualitativos - línea violencia y educación Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 17:54 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 5 Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento disenos_de_investigacion_cualitativos_linea_violencia_y_educacion.pdf … comienza a bracear. Y entre todos los que hacen esto, uno se convierte en un buen nadador y alcanza mar abierto, mientras otros perecen entre las olas. Y entre muchos que hacen esto, uno comienza a zambullirse mientras los otros, alegres por su …
… Mundos representados: Lectura y escritura en la universidad Anexo Documento Mundos representados: Lectura y escritura en la universidad Titulo Mundos representados: Lectura y escritura en la universidad Autor(es) Mailing Rivera Lam Titulo del Libro Miradas contemporáneas en educación Pais Colombia … cree en eso: “El problema de la lectura es un problema social y cultural porque los libros son muy caros en Chile, en otros países como Perú, Argentina y Bolivia son muy baratos; lo que pasa es que en Chile el libro tiene un costo tan alto …
… El concepto de ciencia(s) social(es) como construcción socio-histórica y como visión de la sociedad Referencia Iberconceptos Titulo El concepto de ciencia(s) social(es) como construcción socio-histórica y como visión de la sociedad Autor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez … La reflexión y el análisis conceptual tienen como objeto al concepto mismo de ciencia(s) social(es), tanto en su proceso diacrónico como …
… resultados de la Investigación: Concepciones de los profesores de ciencias sobre el fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza. En primer término, se ubica la problemática en el campo de la didáctica de las ciencias; … sobre las concepciones de los profesores en torno al concepto de etnocentrismo epistemológico discutido por Santos (1989) y, finalmente, se presentan unos desafíos para la formación de profesores. … resultados de la Investigación: Concepciones de los profesores de ciencias sobre el fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza. En primer término, se ubica la problemática en el campo de la didáctica de las ciencias; …