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… y Rivero, 2001; Martínez, 2005b; Reyes, Salcedo y Perafán, 2001; Perafán, 2004; Porlán y Rivero, 1998 y García, 1998). 1 Este escrito recoge aspectos centrales de la tesis doctoral de Martínez (2000) dirigida por la Dra. Ana Rivero García en la … que construye en la interacción entre sus marcos interpretativos y las nuevas informaciones de diferentes fuentes (Figura 1). 208 La in ve st ig ac ió n so br e el c on oc im ie nt o pr of es io na l d el p ro fe so r: a lg un os a sp ec to s co … Sistema de categorías Convocatoria CEP-Sevilla Compromisos Entrevistas, documentos, videos Unidades de información Figura 1. Momentos de la investigación Desde el proyecto IRES (Grupo de Investigación en la Escuela, 1991), refe- rente principal de …
… prácticas sociales. Violencia escolar Según Dubet (1988) la violencia escolar puede ser entendida desde lógicas diversas 1) la violencia “natural” de la adolescencia; 2) la violencia social y 3) la violencia antiescolar (Guzmán, 2012: 54); la … del fenómeno como lo es la violencia escolar, por medio de la sociología de la experiencia podemos determinarlo en 1) ex- periencias sociales, 2) conductas individuales, 3) trabajo sobre sí mismo como autor de su propia vida y 4) análisis … hace parte de los “conflictos entre sistemas de aspiraciones constituidos en edades diferentes. Lo que para la generación 1 fue una conquista de toda la vida, la generación 2 la recibe al nacer, de inmediato” (Bourdieu, 1990: 125), estas tra- …
… Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 16:08 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Créditos 1 Créditos Horario Septiembre 10, 17 y 24 de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis … Seminario de Énfasis (Lenguaje y educación) Dirigido a estudiantes: Cupos: entre 10 y 15 estudiantes. Número de Créditos: 1 Nombre del (los) responsable (s): Sandra Soler Castillo DESCRIPCIÓN GENERAL: Este seminario presenta la investigación … narrativo, a partir de alguna de las metodologías presentadas a lo largo del seminario. CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFÍA: 1. La investigación narrativa en educación. Lecturas: A. Bolívar, A. (2002). "¿De nobis ipsis silemus?": Epistemología de la …
… producción de conocimiento y su diferenciación de otras formas de conocimiento, además de construir una imagen de ciencia 1 Este trabajo se desarrolló en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Univer- sidad Distrital … (1996). Science education: border crossing into the subculture of science. In: Studies in Science Education, vol. 27, pp. 1-52. Aikenhead, G. & Jegede, O. (1999). Cross-cultural science education: a cog- nitive explanation of a cultural … Larochelle, M. (2003). Educación científica: el regreso del ciudadano y de la ciudadana. En: Enseñanza de las Ciencias, 21(1), pp. 3-20. El-Hani, C. N. & Bizzo, N. (2002). Formas de construtivismo: Mudança conceitual e construtivismo contextual. …
… Rosa María Alfaro, María Teresa Quiroz, Néstor García Canclini, Daniel Prieto Castillo (citados por Valderra- ma, 2000)1, entre otros, fueron produciendo un marco interpretativo desde Latinoamérica que daba cuenta de las transformaciones que en … los Estudios de Género y Feministas, los Estudios CTS, los Estudios Decolo- niales y las Epistemologías del Sur. 1 Aquí solo mencionamos a algunos de los autores y autoras que en Latinoamérica marcaron derro- teros en estas discusiones, … Mata, M.C. (2011). Comunicación popular, continuidades, transformacio- nes y desafíos. Revista Oficios Terrestres, Vol. 1, No. 26. Mora, A. & Muñoz, G. (2016). “¿Qué entendemos hoy por comunica- ción-educación en la cultura en América Latina? …
… la narrativa CONTENIDOS: A partir de lo señalado anteriormente, los ejes temáticos que se abordarán en el seminario son: 1. Fundamentos de las ciencias explicativas 2. Fundamentos de las ciencias comprensivas 3. Fundamentos del lenguaje y la … un eje temático con sus correspondientes referentes epistemológicos y metodológicos. Los momentos de desarrollo son: EJE 1- EPISTEMOLOGÍA DE LA CIENCIAS EXPLICATIVAS Y COMPRENSIVAS Sesión Referente conceptual y lecturas básicas Díez, J. y … de la investigación biográfico-narrativa en educación”. En: Revista electrónica de investigación educativa. Vol. 4, Nº 1, 2002. (E. IB) ____________. “La investigación biográfico-narrativa: Fundamentos y metodología”. En: Métodos Cualitativos …
… Naturales en las orientaciones curriculares expedidas por el MEN -Colombia: trabajo de campo Periodo académico: 2018-1 Número de créditos: 10 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. () EFEP Espacio De … en torno al conocimiento escolar en ciencias naturales, de los referentes curriculares expedidos por el MEN. CONTENIDOS: 1. El problema de investigación: nuevas lecturas y relaciones en la construcción del objeto de investigación. 2. La … de primaria en España? Un análisis de las prescripciones oficiales de la LOE. Revista de Enseñanza de las Ciencias. 32(1), 139-157. Hamed, S. (2016). La Progresión En El Aprendizaje Sobre La Enseñanza De Las Ciencias Basada En La Investigación …
… 137 Ser, Subjetividad y Alienación Luis Radford 1. Introducción Un domingo de septiembre de 2004, me encontraba almorzando con Guy Brousseau. Ambos fuimos invitados por … dialéctico, la actividad humana es un sistema en constante desarrollo, afectada incesantemente por las entidades que ésta media. También hay que recordar que, en nuestra aproximación, el sujeto humano no es concebido como simple receptor pasivo de … por ser aceptadas socialmente. “A partir de 1074,” dice Le Goff en su excelente libro Mercaderes y banque- ros en la Edad Media, “el Papa Gregorio VII ordena a Felipe I, rey de Francia, restituir a los mercaderes italianos que se fueron a su …
… 1 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD PPEEDDAAGGÓÓGGIICCAA NNAACCIIOONNAALL PPRROOGGRRAAMMAA DDOOCCTTOORRAADDOO … Noviembre 14 Trigésima sesión. Bibiana Delgado Ordóñez La configuración de la voz femenina y de la escucha en la Baja Edad Media a partir de la literatura y la iconografía inquisitoriales Eje 2 • Cavallero, Constanza. 2011. «Brujería, superstición … Noviembre 14 Trigésima sesión. Bibiana Delgado Ordóñez La configuración de la voz femenina y de la escucha en la Baja Edad Media a partir de la literatura y la iconografía inquisitoriales Eje 2 • Cavallero, Constanza. 2011. «Brujería, superstición …