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… webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:31 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Carolina Merchán Price Créditos 3 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Artes, prácticas y procesos creativos Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento documental_social_y_docencia_aportes_del_genero_y_la_cronica_a_la_cultura_general_del_docente.pdf … Artes, prácticas y procesos creativos Grupos de investigación Educación Artística, Prácticas artísticas y feminismo Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: …
… Acta CADE No. 08, Junio 8 de 2017 Enviado por webmaster el Vie, 25/08/2017 - 11:14 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 07 realizada el 25 de mayo de 2017. Informe de la Dirección. Primer Claustro de Profesores DIE-UD. Suscripción … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado … la Dra. Cecilia CERAZO, profesora de la Maestría en Planificación y Gestión de procesos comunicacionales de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina), siguiendo las disposiciones aprobadas por este Consejo en Acta No. 14/2016 numeral 4.1. …
… El discurso de las nuevas infancias en la sociedad colombiana entre 2001-2018 Imagen Anexo Documento El discurso de las nuevas infancias en la sociedad colombiana … Diana Carolina Pardo Quevedo Titulo del Libro Pedagogía, infancias y memorias en Colombia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-276-7 Paginas 111-128 Año 2021 En el presente texto se … en la sociedad colombiana entre 2001-2018”, que se adelanta en el Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas. 26 Licenciada en Pedagogía Infantil. Especialista en Pedagogía de la …
… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC Dirección: Adela Molina Andrade Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Educación en Ciencias … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Educación … Maestría Universidad Pedagógica Nacional Magíster en Educación. 2019 Acerca del lugar del conocimiento ecológico local en la escuela: …
… Sustentación de Tesis Doctoral, Doctoranda Gloria Liliana Moreno Enviado por webmaster el Lun, 07/03/2016 - 12:21 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral de la doctoranda Gloria Liliana Moreno Vizcaíno del Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Gracias al convenio de cotutela firmado con la Universidad de Toulouse II (Francia), la doctoranda recibirá la doble titulación. Titulo de la Tesis Formación inicial de …
… La formación en argumentación de futuros profesores de física: revisión de estudios actuales Referencia Revista de la enseñanza de la física, número extraordinario Titulo La … Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Revista de la Enseñanza de la Física Pais Argentina Evento Vigésima Reunión Nacional de Enseñanza de Física (REF XX) Editorial Asociación de Profesores de Física de la Argentina ISSN 2250-6101 Volumen … Esta comunicación presenta un acercamiento al estado del arte sobre la argumentación como tema de investigación en la enseñanza de las ciencias. La importancia de la argumentación en la formación de futuros profesores de …
… Pensamiento crítico de dominio específico y naturaleza de la ciencia en un entorno educativo rural Referencia Revista EDUCyT - Número Extraordinario 2020 Titulo Pensamiento crítico de … Piedrahita Hernández y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento VII Congreso Nacional deInvestigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial Asociación Colombiana para la investigación en … Este trabajo presenta un proyecto de investigación en curso el cual gira en torno a la didáctica de las ciencias naturales. El proyecto considera el …
… El enfoque intercultural en la enseñanza de las ciencias Referencia Anais X ENPEC Titulo El enfoque intercultural en la enseñanza de las ciencias … Marisol Uribe Pérez y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo del Libro Anais X ENPEC Pais Brasil Evento X ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências Editorial Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências ISSN … Este trabajo presenta un análisis conceptual centrado en el enfoque intercultural en la enseñanza de las ciencias. Por otra parte, considera algunas categorías de estudio como: la educación intercultural, las competencias y …
… Acción Colectiva, Subjetividad y Formación de Sujetos Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 15:56 Periodo Académico 2010-1 Profesor(es) Alfonso Torres Carrillo, … Mercedes Carranza, Calle 73 No. 14 - 53 Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento accion_colectiva_subjetividad_y_formacion_sujetos.pdf … (75%) Informe final (25%) VI. Bibliografía. DELGADO Ricardo (2009). Acción colectiva y sujetos sociales. Bogotá, Pontifica Universidad Javeriana (228 pp.) MARTINEZ María Cristina (2008). Redes pedagógicas: la constitución del maestro como sujeto …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001663916 Énfasis: Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación: Educación y Cultura Política Proyecto: La educación … curricular Dirección: Diego Hernán Arias Gómez Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada …