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… Francisco José de Caldas Historiador de la Universidad de Rusia, Magíster en Historia de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Doctor en Historia de la Universidad Nacional de Colombia. Docente de la Maestría en Investigación … Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Miembro del grupo de investigación institucional Representación, discurso y poder. Miembro de la Red Internacional de Investigadores en Estudios de Fiesta, Nación y Cultura – REDRIEF. Publicaciones recientes: Agorerismo, credulidad y representación - Religiosidad y sociedad en Santafé y …
… Pre-Bienal Internacional en Educación y Cultura de Paz Enviado por webmaster el Lun, 03/08/2015 - 12:41 El Colectivo Educación para la Paz, la Universidad … una cultura de paz para el postconflicto, sin olvidar nuestros legados ancestrales. Este evento tendrá lugar el lunes 10 de Agosto en el Auditorio Hermanos San Juan de la Universidad Distrital (Sede Macarena A) entre las 8:00 a.m. y las 6:00 p.m. En tal sentido, extendemos la invitación a cada uno de ustedes, a sus colegas y estudiantes, para participar en un evento que nos permite unir nuestras voces por la paz. Inscripción Le …
… El mundo poético de Rilke en las Elegías de Duino y otros temas Anexo Documento El mundo poético de Rilke en las Elegías de Duino y otros temas Titulo El mundo poético de Rilke en las Elegías de Duino y otros temas Autor(es) Pedro Juan Aristizábal Hoyos Titulo del Libro Enseñanza de la literatura: Perspectivas contemporáneas … - DIE 187 Enseñanza de la Literatura: Perspectivas Contemporáneas El mundo poético de Rilke en las Elegías de Duino y otros temas Pedro Juan Aristizábal Hoyos (Universidad Tecnológica de Pereira) En este trabajo se explicitan dos periodos …
… (No) hablemos de racismo en educación Enviado por webmaster el Vie, 23/06/2023 - 15:34 Imagen La Universidad Pompeu Fabra y el Doctorado Interinstitucional en Educación , sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, invitan a la … dirigida por Teun van Dijk. El objetivo de este estudio consistió en analizar e interpretar las experiencias de racismo y resistencia de 30 estudiantes afrodescendientes de Bogotá. La metodología empleada fue el análisis narrativo, desde la … del estudiantado. El segundo campo mostró, por un lado, profesores con desconocimiento de las prácticas racistas en sus colegios, a pesar de su amplia formación en el campo del racismo, y, por otro lado, niños, niñas y jóvenes con historias …
… con Magíster en Docencia de la Física de la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias Experimentales de la Universidad Autónoma de Barcelona y Doctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales de la Universidad Autónoma de Barcelona, presentó la Tesis laureada “ Las Practicas Experimentales, su importancia en los Textos y su influencia en el aprendizaje”, en la que recoge toda la experiencia de trabajo con los estudiantes de las Licenciaturas … con Magíster en Docencia de la Física de la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias Experimentales de la Universidad Autónoma de Barcelona y Doctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales de …
… Historia, epistemología y didáctica de las ciencias: unas relaciones necesarias Referencia Ciência & Educação, volumen 13, número 1 Titulo Historia, epistemología y didáctica de las ciencias: unas relaciones necesarias Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres y Rómulo Gallego Badillo Titulo de la Revista Ciência & Educação (Bauru) Pais Brasil Editorial Universidade Estadual … En este artículo se establecen relaciones entre historia, epistemología y didáctica de las ciencias de la naturaleza. De cada una de estas categoría se presenta, además, un análisis de cómo son …
… Las comunidades de desarrollo profesional de profesores y la incorporación de tics Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/14767 Titulo Las comunidades de desarrollo profesional de profesores y la incorporación de tics Autor(es) Leonardo Enrique Abella Peña y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento V Congreso Latinoamericano de Investigación en … que relaciona directamente las categorías de formación de profesores de ciencias, comunidades de desarrollo profesional y modelos de incorporación de TIC para la enseñanza de la química, para ofrecer una propuesta metodológica para la formación …
… Generalización de patrones y formas de pensamiento algebraico temprano Referencia Generalización de patrones y formas de pensamiento algebraico temprano Titulo Generalización de patrones y formas de pensamiento algebraico temprano Autor(es) Rodolfo Vergel Causado Titulo de la Revista PNA Pais España Editorial … Este artículo aborda la emergencia de formas de pensamiento algebraico en estudiantes jóvenes y muestra evidencias sobre su evolución. En la primera parte se expone el problema, investigado a partir de la forma en que …
… prácticas, qué factores inciden en ellas, pero fundamentalmente cómo llegar a que los profesores reflexionen sobre ellas y logren convertirlas en objeto de estudio, son cuestiones aún abiertas a partir de las cuales se han generado estudios y debates nacionales e internacionales. Estudiante María Rocío Malagón Patiño Dirección Bruno D´Amore Evaluación del Proyecto … prácticas, qué factores inciden en ellas, pero fundamentalmente cómo llegar a que los profesores reflexionen sobre ellas y logren convertirlas en objeto de estudio, son cuestiones aún abiertas a partir de las cuales se han generado estudios y …
… Denatured by Thermal and Chemical Treatments Autor(es) Rubén Vilcacundo, Pilar Méndez Rivera, Walter Reyes, Herman Romero y Wilman Carrillo Titulo de la Revista Scientia Pharmaceutica Pais Austria Editorial Austrian Pharmaceutical Society ISSN …