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… Procrastinator Students: Read, Write, and Research with ICT Support 'Share on Twitter' Este libro versa sobre la lectura y escritura en la universidad con acceso a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) que la mayoría del alumnado y el … todo para lo último–. Esta publicación amplía los marcos de referencia para el desarrollo de habilidades discursivas en oralidad, lectura y escritura. Aspira a que los lectores –que son estudiantes, profesionales, docentes, investigadores o … Teaching and learning another language strategically Rigoberto Castillo Este libro versa sobre la lectura y escritura en la universidad con acceso a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) que la mayoría del alumnado y el …
… Análisis del desarrollo de competencias en español de una estudiante indígena wayuu. Perspectiva semiótica Anexo Documento Análisis del desarrollo de competencias en español de una estudiante indígena wayuu. Perspectiva semiótica Titulo Análisis del desarrollo de competencias en español … en particular, supone comprender las múltiples derivaciones de su espacio-tiempo sociocultural en las que está inmerso y que directamente construyen las concepciones de su diario vivir en relación con su entorno. Por tal motivo, el presente …
… energética desde las ciencias de la sostenibilidad Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres, Jhonn Edgar Castro Montaña y Pedro Gerardo Rocha Salamanca Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento VII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad … Paginas 1271-1277 Año 2016 Los problemas energéticos son una realidad, el agotamiento de los recursos de origen fósil y los graves problemas ambientales que generan el uso, la extracción y el trasporte agudizan amenazan el futuro sostenible. …
… un modelo para la defensa del medio ambiente Autor(es) Adriana Valenzuela González, Adriana Patricia Gallego Torres y Laura Raquel Zúñiga González Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento IX Congreso Internacional … propósito presentar una perspectiva de investigación de la argumentación científica desde una mirada de interacción social en la construcción de procesos de enseñanza de la ciencia, cuyo propósito es el fortalecimiento del pensamiento crítico en estudiantes de educación secundaria a través de la formulación, validación, implementación y evaluación de un modelo de …
… Profesor del DIE-UD integra Escuela de Altos Estudios en Teoría de la Objetivación Enviado por webmaster el Vie, 01/04/2022 - 15:28 Imagen En el marco de la Red Internacional de Cooperación Académica en Teoría de la Objetivación –RICTO–, recientemente se ha creado … de Canadá (Luis Radford), Colombia (Rodolfo Vergel), Brasil (Bernadete Morey, Shirley Gobara, Claudianny Noronha) y México (Isaias Miranda), pretende proponer nuevos desarrollos teóricos en la Teoría de la Objetivación, que impacten las … En el marco de la Red Internacional de Cooperación Académica en Teoría de la Objetivación –RICTO–, recientemente se ha creado …
… La decolonización del conocimiento y educación en ciencias Imagen Anexo Documento La decolonización del conocimiento y educación en ciencias Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La decolonización del conocimiento y educación en ciencias Autor(es) … universal (Afanador Llach, 2007). Lo anterior evidencia la negación de los orígenes de los conocimientos, al ser grandes contribuciones para el conocimiento universal, y no fueron reconocidas sus procedencias; es decir, se registraron como … como caracteres de diagnósticos importantes para las claves de clasificación. Estas primeras clasificaciones fueron publicadas de forma dicotómica. Y al igual que en la clasificación etnobiológica, el esencialismo dentro de la clasificación …
… La educación en energías renovables como alternativa de promoción del compromiso público ascendente entre los indígenas Wayúu del corregimiento Wimpechi, municipio de Uribia, en la Alta Guajira Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo La educación en energías renovables como … de Uribia, en la Alta Guajira Autor(es) Vladimir Alfonso Ballesteros Ballesteros, Adriana Patricia Gallego Torres y Jorge Enrique Salamanca Céspedes Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento Octavo Congreso …
… Una experiencia de construcción de recursos educativos abiertos, para la formación de profesores de matemáticas en contextos diversidad en el proyecto ALTER-NATIVA Referencia Publicacion ESVI-AL Titulo Una experiencia de construcción de recursos educativos … Oswaldo Flores López, Napoleón Rojas Robles, Marlon Antonio Peralta Mendoza, Jorge Luis Bacca Acosta, Cecilia Ávila Garzón y Héctor Alejandro Márquez Ramírez Compilador(es) António Moreira Teixeira Luis Bengochea Martínez José Ramón Hilera González … En este trabajo se expone el contexto, la metodología y el trabajo que posibilitaron la producción de un conjunto de …
… Rigoberto Castillo obtuvo el grado de Doctor of Philosophy y Master of Arts de la Universidad de Texas, sede Austin E.U. Estudió Filología e Idiomas en la Universidad Nacional de Colombia. Profesor del Doctorado Interinstitucional en Educación, Sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Ha sido profesor de la Licenciatura en inglés y Director … el grado de Doctor of Philosophy y Master of Arts de la Universidad de Texas, sede Austin E.U. Estudió Filología e Idiomas en la Universidad Nacional de Colombia. Profesor del Doctorado Interinstitucional en Educación, Sede Universidad Distrital …
… [Cód. 20162601021]. Casos de estudiantes Lyda Mojica Ríos [Cód. 20122602007] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Fernando León Parada [Cód. 20122603002] solicita asignación de diez (10) … asignación de diez (10) créditos por pasantía nacional. Juliana Patricia León Suárez [Cód. 20162601023] solicita revisión y ajuste del número de créditos solicitados para pasantía doctoral Andrés Alberto Ávila Jiménez [Cód. 20141601007] solicita … de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP) por participación en organización de eventos académicos del DIE-UDFJC. Adriana Lasprilla Herrera [Cód. 20141601023] solicita reconocimiento como candidata a …