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Acta CADE No. 25, Noviembre 28 de 2019

Balance historiográfico sobre la enseñanza de las Ciencias Sociales en Colombia

Mundos representados: Lectura y escritura en la universidad

Concepciones de profesores, estudiantes y libros de texto en torno a las representaciones simbólicas en química

Universidad pública e investigación educativa. Un acercamiento

El movimiento universitario de 2018: ¿histórico?

Percepciones de la comunidad universitaria sobre los procesos de reforma en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas 1987-2014

Acta CADE No. 17, Noviembre 10 de 2025

Enseñanza de las ciencias desde la diversidad de contextos ecológicos y culturales: una postura dialógica de la escuela con su entorno

Acta CADE No. 07, Mayo 3 de 2018