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… Énfasis: Educación Matemática Grupos de Investigación: MESCUD País: Colombia Institución: Investigador(a) independiente Tesis: Las problemáticas semióticas en las representaciones de los conjuntos infinitos en la práctica docente Calificación: Laureada Dirección: Bruno D´Amore … en la construcción cognitiva de los conjuntos infinitos. Héctor Mauricio Becerra Galindo. Paradigma, ISSN 1011-2251, Núm. 2, págs. 381-403, 2020. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.0.p381-403.id939 Las problemáticas semióticas en las …
… Actores y víctimas del conflicto armado colombiano: batallas por la memoria en estudiantes Referencia https://doi.org/10.15332/25005421.6375 Titulo Actores y víctimas del conflicto armado colombiano: batallas por la memoria en estudiantes Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía Pais Colombia Editorial Universidad Nacional … El presente artículo parte de una investigación cuyo objetivo fue analizar relatos de estudiantes de octavo y décimo grado de colegios públicos y …
… Voces y Devenires con Leydy Garay Álvarez Enviado por webmaster el Vie, 12/12/2025 - 16:59 Imagen Este domingo 14 de diciembre, acompáñanos en una conversación profunda y necesaria con Leydy Garay Álvarez, quien nos invita a pensar la lectura más allá del aula tradicional. A propósito de su investigación La formación de lectores “críticos” a través … domingo 14 de diciembre, acompáñanos en una conversación profunda y necesaria con Leydy Garay Álvarez, quien nos invita a pensar la lectura más allá del aula tradicional. A propósito de su investigación La formación de lectores “críticos” a través …
… Monteiro Enviado por webmaster el Jue, 04/12/2025 - 23:23 Imagen Voces y Devenires | LAUD Estéreo 90.4 FM Este domingo 7 de diciembre, a las 9:00 a.m. , acompáñanos en un nuevo episodio de Voces y Devenires con un invitado internacional que llega desde la Universidade Federal do Rio de Janeiro: Bruno Andrade Pinto Monteiro . En esta conversación abrimos un espacio para pensar la educación, la investigación y los desafíos que atraviesan nuestras prácticas desde una mirada latinoamericana y … la Universidade Federal do Rio de Janeiro: Bruno Andrade Pinto Monteiro . En esta conversación abrimos un espacio para pensar la educación, la investigación y los desafíos que atraviesan nuestras prácticas desde una mirada latinoamericana y …
… Cuerpos caminantes entre las tinieblas de la muerte imperante: ¿prensa - discurso - construcción de realidad? Anexo Documento Cuerpos caminantes entre las tinieblas … de realidad? Autor(es) Luz Marina Muñoz Zuluaga y Diana Clemencia Grisales Rincón Titulo del Libro Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-202-6 Paginas 119-135 Año 2020 Los territorios por los cuales trascurre nuestra vida cotidiana están marcados de grietas, huellas imborrables, que representan las constantes luchas que desde …
… La competencia comunicativa en la formación de docentes de Física Enviado por webmaster el Lun, 17/02/2014 - 18:01 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia " La competencia … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia " La competencia comunicativa en la formación de docentes de Física " a cargo de la Dra. Silvia Stipcich Doctora en Enseñanza de las Ciencias de la Universidad de Burgos, …
… Acta CADE Extraordinario, Julio 14 de 2022 Enviado por webmaster el Mié, 24/08/2022 - 11:05 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Carmen Alicia … de pasantía internacional. Martha Cecilia Clavijo Riveros [Cód. 20202601015] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Jairo Fernando Fernández Romero [Cód. 20202601008] solicita aprobación de examen comprensivo … (EFEP) por realización de curso externo. Datos del curso: Seminario: Procesos Educativos propios desde el Sentir, Pensar, Vivir y Hacer Pensamiento Ancestral. Institución: Universidad Autónoma Indígena Intercultural Duración: 54 horas …
… Seminario Historiografía de la Educación Enviado por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 16:59 Periodo Académico 2011-1 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Créditos 3 Créditos Horario Febrero 15 (martes), 16 (miércoles) y 17 (jueves), Marzo 1 (martes), 2 (miércoles) y 3 (jueves). Horario 7 a.m - 1 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad … histórico. Traducción del francés de M. Dolors Folch. 4ª edición. Barcelona, Crítica- Grijalbo, 1982. 315 p. --------- Pensar históricamente. Reflexiones y recuerdos. Edición preparada y anotada por Rosa Congost. Barcelona, Crítica, 1997. 241 …
… Seminario de investigación I: aproximación a la formulación del problema de investigación Enviado por webmaster el Jue, 28/07/2016 - … 2016-3 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos Créditos 5 Horario Miércoles de 3:00 pm a 6:00 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … Este espacio académico de formación en investigación, bajo la metodología de seminario, tiene como objetivo la formulación del problema de investigación …
… La formación del sujeto de derecho Enviado por webmaster el Mar, 05/07/2016 - 09:32 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Alexander Ruiz Silva y Kristina Evervach Créditos 3 Horario Ver Syllabus Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento la_formacion_del_sujeto_de_derecho.pdf … martes 8, miércoles 9, jueves 10, viernes 11, 2016. Número de horas: 36 horas presenciales. 1. Presentación general: Pensar en la formación del sujeto de derechos significa poner en relación directa la escuela, el derecho, las orientaciones …