Search
… Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Educación y Ciencia Pais Colombia Evento Vl Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología, 22 al 24 de agosto de 2018 Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ISSN … 21 Paginas 425-430 Año 2018 Este artículo tiene como objetivo exponer los enfoques más generales que se han evidenciado en los libros de texto de Física Cuántica. La problemática de fondo se encuentra asociada a las dificultades que presentan … Este artículo tiene como objetivo exponer los enfoques más generales que se han evidenciado en los libros de texto de Física Cuántica. La problemática de fondo se encuentra asociada a las dificultades que presentan …
… Las reformas educativas en América Latina Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:29 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Alberto Martínez … Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento reformas_educativas_en_america_latina.doc … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA E. F. E. P. Año: 2008 Semestre I Fecha_________________________ Título del … política educativa-políticas públicas a partir de la problematización de las reformas educativas internacionales y nacionales en una perspectiva histórica. · Problematizar las reformas educativas como emisoras y receptoras del contexto …
… de ambientes educativos Calificación: Laureada Dirección: Germán Muñoz González Graduado el: 30 de Abril de 2021 Doctor en Educación con Énfasis en Lenguaje y Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Tecnologías de la Información … Aproximación a la cultura informática escolar ( IDEP, 2007) y Maestros y estudiantes escritores de hiperhistorias: una experiencia pedagógica en lengua materna y en lengua extranjera (UDFJC, 2005) Artículos recientes Conectividad, … Doctor en Educación con Énfasis en Lenguaje y Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en …
… Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta No. 18. Informe presupuestal. Presentación manual de imagen. Propuesta contenido de la página web. Evento ciclo de sustentaciones: mes de noviembre. Aprobación compra para la Red … Interculturalidad Ciencia y Tecnología (INTERCITEC), y Didáctica de la Química (DIDAQUIM), del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler, representante de los Grupos de Investigación: Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas (GIIPLyM), Matemáticas Escolares - Universidad Distrital (MESCUD) y Edumat-UD, …
… Énfasis: Lenguaje y Educación Líneas de Investigación: Racialización, Interseccionalidad y educación (en lenguas) Profesora titular e investigadora del programa de maestría en lingüística aplicada a la enseñanza del inglés de la Facultad de ciencias y educación en la Universidad Francisco José de … tecnologías y la justicia social. Ha publicado recientemente artículos en esas áreas, participado en eventos académicos nacionales e internacionales donde ha socializado sus avances investigativos. … Profesora titular e investigadora del programa de maestría en lingüística aplicada a la enseñanza del inglés de la Facultad de ciencias y educación en la Universidad Francisco José de …
… las narrativas de excombatientes para la co-construcción de entornos protectores de convivencia y seguridad ciudadana en escuelas rurales de Vista Hermosa (Meta) con enfoque territorial De acuerdo con OCHA (2022), durante el periodo 1985- 2021 … (2022) afirma que, Meta es uno de los departamentos más peligrosos para las personas firmantes de paz, siendo la Macarena una de las zonas más afectadas. Asimismo, sostiene que, hay presencia del grupo armado “La segunda marquetalia”, lo cual … de Escuelas Seguras y el derecho a la educación de las niñas, niños y adolescentes. La vulneración de este derecho en el marco del conflicto armado, entre otros, fractura los planes y proyectos de vida de la niñez y adolescencia, pero también …
… La ciudadanía juvenil como ciudadanía cultural: una aproximación teórica desde los estudios culturales Referencia REDALYC Titulo La ciudadanía juvenil como ciudadanía … Muñoz Gaviria Titulo de la Revista Revista Argentina de Sociología Pais Argentina Editorial Consejo de Profesionales en Sociología ISSN 1667-9261 Volumen 6 Fasciculo 11 Paginas 217-236 Año 2008 Este escrito realiza un acercamiento teórico–reconstructivo a los llamados estudios culturales, resaltando sus aportes para la comprensión, en el contexto de las ciencias sociales, de las juventudes como formas de vida que operan y se legitiman en la cotidianidad. …
… matemática Enviado por webmaster el Mar, 14/05/2019 - 16:15 El día 14 de mayo de 2019, el Dr. Vicenç Font Moll, Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación y profesor de la Universidad de Barcelona (España); el Dr. Jorge lván González Borrero, Doctor en Economía y profesor de la Universidad Nacional de Colombia; y el Dr. Pedro Javier Rojas Garzón, Doctor en Educación y … en economía. Es un trabajo consistente, presenta unos objetivos claramente formulados, la metodología es coherente con el marco teórico y los objetivos de investigación. Los resultados se presentan con la argumentación requerida. La defensa …
… Cátedra Doctoral: 40 años del grupo Historia de las Prácticas Pedagógicas en Colombia Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 11:34 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Carlos Ernesto Noguera … Universidad Pedagógica Nacional Documento catedra_doctoral_40_anos_del_grupo_historia_de_las_practicas_pedagogicas_en_colombia.pdf Arribar a la décima versión de la Cátedra Doctoral significa para el Doctorado Interinstitucional en … difusa de lo extraescolar y de la ciudad que educa; en fin, parece quedar claro que se trata de algo más que solamente una opción investigativa entre nosotros. Esta cátedra doctoral busca servir como herramienta reflexiva y crítico-documental …
… Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extraordinario Paginas 71-77 Año 2021 Este documento tiene como propósito presentar una perspectiva de investigación de la argumentación científica desde una mirada de interacción social en la construcción de procesos de enseñanza de la ciencia, cuyo propósito es el fortalecimiento del pensamiento crítico en … de tipo mixto. Como resultados se describen de forma general los elementos teóricos que permitirán la construcción de la propuesta de modelo argumentativo. Se concluye indicando la importancia de desarrollar procesos argumentativos que …