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… Con visto bueno de su director de tesis presenta certificado de segunda lengua para que sea tenido en cuenta como requisito para obtener la candidatura a doctor Clara Patricia Pacheco Lozano (20182601015): Con visto bueno de su directora de tesis presenta certificados de segunda lengua para que sean tenidos en cuenta como requisito para obtener la candidatura a doctora Héctor Mauricio Becerra Galindo (20141601021): Con visto bueno de su director de tesis presenta certificados de segunda lengua para que sean tenidos en cuenta como requisito para obtener la candidatura a doctor Nathaly Guerrero Guevara (20162601011): Con visto bueno de su director de …
… DIE-UD, a pesar de que todos los jurados propuestos son internacionales, hacen igualmente parte tanto de pares evaluadores como de directores de los demás proyectos de tesis de estudiantes del Enfasis de Historia de la Pedagogía y Educación …
… para lo cual ofrecieron todo el apoyo asistencial que el comité de reforma del DIE-UD pueda necesitar. Este comité se fijó como meta, presentar un texto que oriente lo que ha pasado con las Reformas en la Universidad Distrital. El CADE acusa … EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 5 de 8 Acta sesión CADE No. 16. Agosto 28 de 2014 como la plantilla de la página web, para lo cual presenta algunas observaciones y recomendaciones. Esta nueva propuesta … 8.3. José Javier Betancourt: retiro voluntario del programa. El estudiante presenta al CADE la renuncia a su condición como estudiante del programa Doctoral, atendiendo a la negativa del Consejo Superior Universitario de otorgarle su comisión …
… para profesor invitado Dra. Sandra Soler Castillo solicita apoyo académico-administrativo para participar como ponente en evento internacional. Dra. Pilar Méndez Rivera solicita apoyo académico-administrativo para participar como ponente en evento internacional. Dra. Pilar Méndez Rivera solicita aval para publicación de libro. Dr. Absalón Jiménez … 4 3.2 Dra. Sandra Soler Castillo solicita apoyo académico-administrativo para participar como ponente en evento internacional. … 5 3.3 Dra. Pilar Méndez Rivera solicita apoyo académico-administrativo para participar como ponente en evento internacional. …
… Activity Research (ISCAR) y European Association for Practitioner Research on Improving Learning (EARLI). Se desempeñó como investigadora en el HEP de Suiza (2014) y en la Cátedra Unesco, Francia (2015). Ha sido becada por la fundación FAPEPS, … Activity Research (ISCAR) y European Association for Practitioner Research on Improving Learning (EARLI). Se desempeñó como investigadora en el HEP de Suiza (2014) y en la Cátedra Unesco, Francia (2015). Ha sido becada por la fundación FAPEPS, …
… pedagógicas y especialmente en la rigidez de un modelo de escuela que se resiste a transformar. El texto también señala como los profesores y directivos han pasado de ser agresores a ser víctimas de la violencia por parte de sus propios … pedagógicas y especialmente en la rigidez de un modelo de escuela que se resiste a transformar. El texto también señala como los profesores y direc�vos han pasado de ser agresores a ser víc�mas de la violencia por parte de sus propios … títulos publicados por el DIE-UD Enseñanza del pasado reciente en Colombia: La violencia política y el conflicto armado como tema de aula Diego Hernán Arias Gómez Violencia escolar relacionada con barras de fútbol en Bogotá Luz Stella Cañón …
… y soberanía alimentaria; Segundo, la enseñanza de las ciencias; Tercero, la diversidad cultural; y Cuarto, el juego como actividad educativa y cultural. El presente documento muestra los avances del marco teórico del trabajo doctoral DIE-UD sobre el tema, en el que se emplea un enfoque de corte cualitativo. Como resultados se espera generar un conocimiento que sirva de insumo para promover un ciudadano crítico, reflexivo y … y soberanía alimentaria; Segundo, la enseñanza de las ciencias; Tercero, la diversidad cultural; y Cuarto, el juego como actividad educativa y cultural. El presente documento muestra los avances del marco teórico del trabajo doctoral DIE-UD …