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… de Angie Paola Fuentes Díaz Enviado por webmaster el Mar, 22/04/2025 - 17:47 Imagen El pasado martes 22 de abril de 2025, en la sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, la comunidad académica fue testigo de un momento significativo para la investigación educativa en Bogotá. En una jornada transmitida en vivo a través del canal de YouTube y la fanpage del Facebook del DIEUD, Angie Paola Fuentes Díaz, doctoranda del Doctorado Interinstitucional en Educación con Énfasis en Educación en Ciencias, presentó la defensa de su tesis doctoral titulada " El Desarrollo de Prácticas Docentes en profesores de Ciencias …
… País: Chile Institución: Universidad Católica de la Santísima Concepción Doctor en Ciencias de la Educación por la Pontificia Universidad Católica de Chile, Magíster en Docencia de la Química por la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, Licenciado en Química por la Universidad … Doctor en Ciencias de la Educación por la Pontificia Universidad Católica de Chile, Magíster en Docencia de la Química por la … Doctorado Pontificia Universidad Católica De Chile Doctor en Ciencias de la Educación 2010 La historia de la química en la reflexión sobre la práctica profesional docente. Un estudio …
… Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 10 Créditos Horario Ver syllabus Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Trabajo de Campo para el estudio del concepto de vida, cosmogonía Uitoto, … para el relevamiento bibliográfico. 5. CONTENIDOS 5.1. Componentes y diseños de los protocolos. 5.2. Ubicación puntual del enfoque metodológico. 5.3. Diseño de la ficha de relevamiento bibliográfico y determinación de códigos mediante el software …
… Formulación del problema de investigación línea infancia, familia y escuela en Colombia Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 09:31 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra … Distrital Francisco José de Caldas Documento Formulación del problema de investigación línea infancia, familia y escuela en Colombia El punto de partida de este seminario responde a la pregunta sobre cómo elaborar un problema de investigación, … justificación y factibilidad de fuentes de una tesis doctoral. De acuerdo con ello se llevarán a cabo sesiones en donde se desarrollarán los aspectos teóricos, metodológicos y prácticos encaminados a la reflexión y construcción de estos …
… Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-5434-47-9 Paginas 115-136 Año 2017 En el capítulo anterior se han presentado los conceptos de saber y conocimiento tal y como se conciben en la teoría de la … de investigación. La idea de participación fue desarrollada por Rogoff (1990), Lave (1988), y Lave & Wenger (1991), entre otros. Rogoff, por ejemplo, concibe el conocer como aprendizaje19 en un contexto de participación guiada. Rogoff dice: “El … proceso cuya meta es adaptarse a las prácticas sociales. A pesar de la gran variedad de nuevos conceptos que conlleva el enfoque de la participación, el aprendizaje parece como una clase de adaptación, al estilo de Piaget en el fondo. La …
… Historia de la Educación Latinoamericana (CIHELA) Colombia 2016, se realizará entre el 15 y 18 de marzo de 2016 en la Universidad de Antioquia, Medellín. Colombia. El congreso se realizó por primera vez en la ciudad de Bogotá. Después de … líderes sindicales, madres comunitarias, organizaciones civiles, educadores populares, indígenas, afrodescendientes, entre otros. Objetivos Favorecer la reflexión y el intercambio de la comunidad académica de historia de la educación y la pedagogía en Iberoamérica a propósito de la historia de las instituciones, prácticas y saber pedagógico. Otros objetivos del congreso son: Contribuir a la comprensión de las relaciones entre la educación, la cultura y la sociedad …
… Concepciones sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje y sus cambios en estudiantes para profesor en ambientes de aprendizaje fundamentados en la resolución de problemas Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Tesis Doctoral Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas … sus experiencias anteriores al curso y su concep- ción sobre la resolución de problemas parece que limitan dichos cambios Otros títulos publicados por el DIE-UD Álgebra escolar y pensamiento algebraico: aportes para el trabajo en el aula Rodolfo …
… Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación: Formación de Educadores Tesis: Las prácticas sociales del maestro en el campo de la educación media en Bogotá 2013-2023 Calificación: Laureada Dirección: Ómer Calderón Graduado el: 24 de Abril de 2026 Doctor en Educación, Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada y Magíster en Educación, Énfasis en Ciencias Sociales, Ética, Política y Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Licenciado en Ciencias … Doctor en Educación, Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada y Magíster en Educación, Énfasis en …
… Formulación problema de investigación en línea Formación política y memoria social Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 10:18 Periodo Académico 2016-3 … Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Formulación problema de investigación en línea Formación política y memoria social El presente seminario se propone ofrecer a los estudiantes de la línea Formación … de las disciplinas y disputa por la hegemonía de un saber. Revista de Estudios Sociales, 52, 134-146. - Herrera, M. y otros (2013). Memoria y formación: configuraciones de la subjetividad en ecologías violentas. Bogotá: Universidad Pedagógica …
… Formar doctores en estudios críticos del discurso desde la línea discurso, discriminación y escuela Imagen Anexo Documento Formar doctores en estudios críticos del discurso desde la línea Discurso, Discriminación y Escuela Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo … se avanzará en los aspectos teóricos y metodológicos que la han orientado a partir del análisis crítico del discurso y otros estudios críticos de la sociedad y la educación, posteriormente se hará una relación entre el ACD y la educación y, por … avanza en los aspectos teóricos y metodológicos que la han orientado, a partir del análisis crítico del discurso (ACD) y otros estudios críticos de la sociedad y la educación; posteriormente, se presentan los detalles de la relación entre el ACD …