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Introducción
Seminario maestro y formación docente en Colombia
Aspectos de fundamentación epistemológica y problemas metodológicos en la investigación sobre el conocimiento profesional del profesor
Pasividad y formación en Ideas II de Edmund Husserl
Análisis curricular de un programa técnico profesional en química en articulación con la educación media
Cátedra doctoral: formas de construcción de conocimiento: el método en discusión
Investigación y Tesis II. Una aproximación al estado del arte
Perspectivas de la investigación en educación matemática
Una ceremonia inolvidable: El grado de doctor en educación para Henry Alexander Ramírez Bernal y Nathaly Guerrero Guevara
Estrategias para el favorecimiento de cambios didácticos en profesores de química en formación inicial y en ejercicio, a partir de la reflexión sobre la práctica
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