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… auto_aggregated_fulltext_field … Becas para Cursar Estudios de Doctorado en la Universidade Estadual Paulista Enviado por webmaster el Mar, 13/12/2011 - 19:50 Desde la Sede Central de la AUIP, les … la formación de recursos humanos para la investigación. Enriquecer el ambiente académico con alumnos de distintos países y culturas. Incrementar las relaciones de cooperación de la UNESP con Instituciones de Educación Superior de países … relacionados anteriormente, ofrecidos por la UNESP durante el año académico 2012. Requisitos de los solicitantes Ser profesores o investigadores no brasileños vinculados a universidades de Iberoamérica, preferentemente asociadas a la …
… auto_aggregated_fulltext_field … País: Chile Institución: Universidad de Santiago de Chile Licenciada en Física por la Universidad Católica de Valparaíso, Chile, Doctora en Didáctica de la Matemática y las Ciencias Experimentales y Magíster en investigación en didáctica de las ciencias por la Universidad Autónoma de … formación inicial y continua de profesores de ciencia, el impacto del aprendizaje activo de la física y la formación docente, integrando la perspectiva de género en diversos proyectos con financiamiento nacional e internacional. Publicaciones …
… auto_aggregated_fulltext_field … Ritmos biológicos y aprendizaje Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Jairo Alejandro Fernández Ortega Créditos 3 Horario Martes (cada 15 días): 6:00 p.m. a 10:00 p.m. 12 sesiones. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Fernández jairofdz@pedagogica.edu.co Universidad Pedagógica Nacional Grupo(s) de investigación Centro de Investigación en Deporte Educación Física y Recreación Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad …
… auto_aggregated_fulltext_field … Fátima Rodríguez Marín Imagen https://www.us.es/trabaja-en-la-us/directorio/fatima-rodriguez-marin País: España Institución: Universidad de Sevilla Doctora en Educación Ambiental … de Olavide. Profesora Titular de la Universidad de Sevilla, en el Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales en la Facultad de Ciencias de la Educación. Miembro del grupo de investigación Didáctica e Investigación Escolar. … Núm. 2, págs. 109-124, 2022. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3504 Alfabetización ambiental en la formación inicial docente: diseño y validación de un cuestionario. Alicia Guerrero Fernández, Fátima Rodríguez Marín, Lidia López-Lozano, …
… auto_aggregated_fulltext_field … Cuestiones sociocientíficas y ambientales en la educación en ciencias: aportes a la formación ciudadana Enviado por webmaster el Mar, 10/02/2015 - 14:13 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Leonardo Fabio Martínez Créditos 3 Horario Miércoles y Viernes de 5:00 a 9:00 pm (cada 15 días) Énfasis … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: CUESTIONES SOCIOCIENTÍFICAS Y …
… auto_aggregated_fulltext_field … the Roles of Parents and Students in EFL Literacy Learning: A Colombian Case Autor(es) Sergio Aldemar Hurtado Torres y Harold Castañeda-Peña Titulo de la Revista English Language Teaching Pais Canadá Editorial Canadian Center of Science and … literacy learning at home, with special emphasis on parental roles and contributions. The study has a three-fold purpose: (1) to describe the behaviour of parents and students when doing EFL literacy tasks at home, (2) to explore feelings and …
… auto_aggregated_fulltext_field … Hacia un conocimiento profesional deseable de los docentes de química en formación: Una propuesta de práctica profesional docente desde la perspectiva de la investigación en la escuela El proyecto pretendía analizar el estado actual de las … De igual manera se genera una propuesta de práctica profesional docente orientada por el modelo sistémico investigativo y por la revalorización del trabajo docente como un trabajo profesional. Miembros Nombre Función Nombre Álvaro García … estado actual de las prácticas pedagógicas, como espacio de aplicación de los conocimientos adquiridos durante la carrera, en nuestro medio. De igual manera se genera una propuesta de práctica profesional docente orientada por el modelo sistémico …
… auto_aggregated_fulltext_field … ¿Qué conocimiento profesional del profesor de Biología construye un profesor en formación inicial cuando enseña la biodiversidad? Referencia Uni-Pluriversidad Titulo ¿Qué conocimiento profesional del … de Biología construye un profesor en formación inicial cuando enseña la biodiversidad? Autor(es) Guillermo Fonseca Amaya y Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Uni-Pluriversidad Pais Colombia Editorial Universidad de Antioquia ISSN … de las interacciones ecosistémicas; y La enseñanza de la biodiversidad y la estructuración de una forma de conocer. Comprender la construcción y producción de estos conocimientos, ubica al maestro como un sujeto de saber quien aporta al …
… auto_aggregated_fulltext_field … Educación superior y disputas por lo público: el lugar de la participación estudiantil en el fortalecimiento de la educación pública en Colombia y América Latina contemporáneas Imagen Anexo Documento Educación superior y disputas por lo público: el lugar de … 187 Educación superior y disputas por lo público: el lugar de la participación estudiantil en el fortalecimiento de la educación pública en Colombia y América Latina contemporáneas Pablo Vommaro* Introducción En las … Campo, y el viceministro de Educa- ción Superior, Javier Botero. Por el lado de la MANE, participó la Comisión de Voceros Nacionales, que recibió mandato del plenario de la Mesa que se había realizado en diciembre de 2011. Es importante señalar …
… auto_aggregated_fulltext_field … para promover una cultura de las energías renovables Autor(es) Antonio Quintana Ramírez, John Jairo Páez Rodríguez y Patricia Téllez López Titulo de la Revista Pedagogía y Saberes Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-2494 Fasciculo 48 Paginas 43-57 Año 2018 El artículo presenta los resultados de una investigación en la cual se diseñó y evaluó una propuesta de estructura de Actividades Tecnológicas Escolares (ATE). Tales actividades permiten abordar el estudio de la tecnología en sus dimensiones técnicas y socioculturales en relación con las energías renovables. En la primera parte del texto se …