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… (2016). Sustainable Development – Background and Context. Chapter 2. In: Heinrichs H., Martens P., Michelsen G., & Wiek A. 5 (Ed.) (2016). Sustainability Science. An Introduction. New York London: Springer Science+Business Media Dordrecht. Miller T. R. (2015). Reconstructing Sustainability Science. Knowledge and action for a sustainable future. … bien puesta). Buenos Aires: Saltelli A., & Funtowicz S. (2017). What is science’s crisis really about? Futures. 91 (2017) 5–11 Sprain, Leah & Timpson William M. (2012). Pedagogy for Sustainability Science: Case-Based Approaches for …
… créditos: 3 No. de horas presenciales: 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 10 No. de cupos estudiantes de maestría: 5 2 Justificación del seminario Los argumentos de justificación de un seminario sobre Inteligencia Artificial, IA, en el DIE … desarrollo de la IA (2) Unidad 3. Aplicaciones actuales de la IA (2) Unidad 4. La IA en educación en ciencias (2) Unidad 5. Debates filosóficos y éticos acerca de la IA (6) Metodología El seminario se desarrollará en la perspectiva de un grupo de … créditos: 3 No. de horas presenciales: 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 10 No. de cupos estudiantes de maestría: 5 2 Justificación del seminario Los argumentos de justificación de un seminario sobre Inteligencia Artificial, IA, en el DIE …
… el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Alexis Vladimir Pinilla Díaz Créditos 3 Horario Jueves 5:00 pm - 9:00 pm (12 sesiones) Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Educación y Pedagogía … 2 Año: 2026 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: De Educación y Pedagogía: X Horario del seminario: Jueves 5 – 9 p.m. No. sesiones: 12 No. de créditos: 3 No. de horas presenciales: 48 horas No. de cupos estudiantes de doctorado: 10 … Emociones, afectos y sociología. Diálogos sobre la investigación social y la interdisciplina. México. UNAM. Sesión 5. Bjerg, M. (2019). “Una genealogía de la historia de las emociones”. En: Quinto Sol. 23(1). Enero-abril. 1-20. 5 Plamper, …
… Russell BBC Learning English – Rinku’s World (TV and mobile series) Neil Edgeller, Senjuti Masud, Sharif Sadique Multi-media animation & design team Kaplan International Colleges – Live Online (Online English courses) Anna Stanton, Richard … Russell BBC Learning English – Rinku’s World (TV and mobile series) Neil Edgeller, Senjuti Masud, Sharif Sadique Multi-media animation & design team Kaplan International Colleges – Live Online (Online English courses) Anna Stanton, Richard …
… Vincular a docentes, estudiantes y demás interesados de diferentes contextos educativos (escuela primaria, secundaria, media y superior), a la comunidad de investigación en educación en ciencias y tecnología. Discutir sobre las políticas … Vincular a docentes, estudiantes y demás interesados de diferentes contextos educativos (escuela primaria, secundaria, media y superior), a la comunidad de investigación en educación en ciencias y tecnología. Discutir sobre las políticas …
… Mié, 08/07/2020 - 18:54 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Carlos Ernesto Noguera Ramírez Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis … 3 (tres) No. de horas presenciales 48 h No. de cupos estudiantes de doctorado: 6 No. de cupos estudiantes de maestría 5 Justificación del seminario 2 Durante las últimas décadas es posible reconocer un volumen significativo de investigaciones … o de la constitución de una ciencia de la Educación. Educação PUCRS, Porto Alegre, v. 36, n. 2, p. 156-167, maio/ago. 5 Noguera-Ramírez, C.; Marín-Díaz, D. (2015). Training the human animal: biopolitics and anthropotechnics. Sisyphus Journal …
… 125 5 La gestión de calidad como estrategia para el funcionamiento de los Centros Acacia Sandra Esperanza Méndez Caro La … para la toma de decisiones oportuna, en un marco de prevención de riesgos y de disposición confiable de información. 5.1 Principios de calidad: convicciones en las que Centro Acacia basa su acción 5.1.1 Breve fundamento conceptual Más que un concepto, la calidad se ha asumido a través de la historia como una estrategia, …
… "Argumentación y conocimiento científico escolar" Infancia y Aprendizaje No.55, 13-28 y en: Documentos DIE, No. 33, 5-22 CANDELA, A. (1997) La necesidad de entender, explicar y argumentar: Los alumnos de primaria en la actividad … "Argumentación y conocimiento científico escolar" Infancia y Aprendizaje No.55, 13-28 y en: Documentos DIE, No. 33, 5-22 CANDELA, A. (1997) La necesidad de entender, explicar y argumentar: Los alumnos de primaria en la actividad …