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… Acta CADE No. 19, Octubre 22 de 2020 Enviado por webmaster el Vie, 30/10/2020 - 14:11 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. Diego Hernán Arias Gómez solicita aprobación del trámite académico-administrativo para … 20162601013]. Casos de estudiantes David Felipe Bernal Romero [Cód. 20182601029] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Jorge Enrique Salamanca Céspedes [Cód. 20162601013] solicita aprobación de … Carlos AMADOR BAQUIRO, representante de los Grupos de Investigación: Identidad, Lenguaje y Cultura - Moralia; Estudios del Discurso; Jóvenes, Culturas y Poderes; y del Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las …
… Resolución por la cual se reglamenta lo establecido en el Acuerdo 004 de 2013 del CSU sobre el Fondo Especial de Promoción de la Extensión y la Proyección Social de la Universidad Distrital La Extensión es una de las actividades misionales de la Universidad y consiste en llevar a la práctica social la teoría, la ciencia y la … y CONSIDERANDO Que el Artículo 69 de la Constitución Política reconoce y garantiza la autonomía universitaria, en los aspectos académicos, administrativos y financieros. Que los artículos 28 y 29 de la Ley 30 de 1992 en desarrollo de la …
… La investigación sobre la práctica pedagógica en la educación matemática requiere el estudio de las relaciones, la cual es en sí misma una práctica relacional que se fundamenta desde y con las conexiones que se dan entre las intencionalidades para la educación, los escenarios y los actores del proceso educativo, los contenidos y las mediaciones del proceso educativo, entre otros aspectos. En general, los estudios que se han realizado acerca de esta práctica han centrado su interés en el desarrollo de … los escenarios y los actores del proceso educativo, los contenidos y las mediaciones del proceso educativo, entre otros aspectos. En general, los estudios que se han realizado acerca de esta práctica han centrado su interés en el desarrollo de …
… Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Teacher Leadership Otherwise: Problematizing Teacher Leadership Practices Autor(es) Johana Méndez Sarmiento Titulo del Libro ELT Local Research Agendas IV Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … a management approach. The following section, called “Colonial situation under examination,” provides a brief profiling of relevant research articles about TL abroad and in Colombia, setting the framework for the research questions and objectives …
… Educación en Ciencias y dificultades de aprendizaje Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 10:21 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas y Manuel Guillermo Soler Créditos 3 Horario Seminario intensivo del 19 al 29 de noviembre de 4:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones … NACIONAL PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: EDUCACIÓN EN CIENCIAS Y DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Profesor(es) oferente(s): Fidel Antonio Cárdenas Salgado. Profesor Titular departamento de Química Universidad Pedagógica Nacional. …
… la invisibilidad de los ambientes educativos Titulo Escuela y guerra, la invisibilidad de los ambientes educativos Autor(es) Mauricio Enrique Lizarralde Jaramillo Titulo del Libro Violencia y educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-13-3 … la mirada en el ámbito nacional, un primer an- tecedente dentro de una cronología histórica lo podemos encontrar en el libro de Ortiz Meza (2004), donde se aborda el estudio de la guerra civil de 1876, también conocida como la “guerra de las …
… Red de Estudiantes y Egresados del DIE, comunicado a la opinión pública Enviado por webmaster el Mié, 05/05/2021 - 11:05 Imagen La Red de Estudiantes y Egresados del Doctorado Interinstitucional en Educación RED DIE, nos dirigimos a la opinión pública elevando la voz de rechazo ante las recientes acciones violentas y … evitar que las generaciones más jóvenes continúen siendo afectadas, lesionadas, vulneradas o desaparecidas. Afirmamos que es nuestro deber ético acoger los elementos de resistencia frente a las desigualdades, frenar, denunciar y levantar nuestra …
… Tesis aprobada con distinción a estudiante del DIE-UD Enviado por webmaster el Jue, 15/08/2019 - 16:05 El jurado compuesto por el Dr. Carlos Skliar, investigador del … doctora en Lingüística y Comunicación por la Universidad de Barcelona y profesora del DIE-UD. Flor Ángela Gutiérrez Castro es candidata a doctora del Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD, inscrita en el Énfasis de Lenguaje y Educación, línea Discurso, Discriminación y Escuela y al Grupo de Investigación Estudios del Discurso. También es egresada de la Licenciatura …
… Invitación a participar en las asambleas de discusión sobre la reforma a la ley de educación superior Enviado por webmaster el Lun, 31/10/2011 - … usted está dejando no puede ser llenado por nadie: usted, con sus ideas, reflexiones, experiencia, entusiasmo y acciones es insustituible. La Universidad Distrital, en la que ejerce su profesión, es como un gran barco que actualmente navega en un … ¡Piénselo! No lo estamos amenazando. Aun es tiempo de vincularse a esta empresa social sin precedentes en la historia del movimiento estudiantil y docente. Aun es tiempo de ponerse a la altura de muchos de nuestros estudiantes líderes que se …
… https://doi.org/10.5944/endoxa.8.1997.4881 Titulo El esquematismo de los conceptos matemáticos: una interpretación Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas Titulo de la Revista ENDOXA Pais España Editorial Universidad Nacional de Educación a … la Analítica de los principios de la Crítica de la razón pura lleva por título "El Esquematismo de los conceptos puros del entendimiento". Esas páginas son la respuesta de Kant a un problema extremadamente concreto: ¿Cómo es posible que las categorías se refieran a las intuiciones y las subsuman dando así lugar a la experiencia objetiva? ¿Cómo …