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… de libro, conferencias, permitió verificar los campos objeto de mayor interés académico en las últimas dos décadas: las concepciones y representaciones del territorio, el desarrollo local- regional, la educación en ingeniería con base en … a saber: los desarrollos conceptuales respecto a lo territorial y la formación ciudadana, las mediaciones pedagógicas sobre el desarrollo local-regional, y la gestión de las TIC’s, el e-learning y la virtualidad para la formación ciudadana y … de libro, conferencias, permitió verificar los campos objeto de mayor interés académico en las últimas dos décadas: las concepciones y representaciones del territorio, el desarrollo local- regional, la educación en ingeniería con base en …
… Critical Pedagogies in ELT (2019); Decolonizing Primary English Language Teaching (2016). Publicaciones recientes Futuros profesores de lenguas retando el racismo epistemológico . Vilma Huerta Cordova, Jorge Valtierra Zamudio, Mario López Gopar. … 1543-4303, Vol. 16, Núm. 4-5, págs. 393-407, 2019. https://doi.org/10.1080/15434303.2019.1678041 Migración de retorno y diversidad lingüística y cultural: La tutoría entre iguales como estrategia para su valoración . Vilma Huerta Cordova, Mario … Critical Pedagogies in ELT (2019); Decolonizing Primary English Language Teaching (2016). Publicaciones recientes Futuros profesores de lenguas retando el racismo epistemológico . Vilma Huerta Cordova, Jorge Valtierra Zamudio, Mario López Gopar. …
… Una aproximación a la construcción de conocimiento escolar sobre el agua en ciencias naturales Imagen Anexo Documento Una aproximación a la construcción de conocimiento escolar sobre el agua en ciencias naturales Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Una aproximación a la construcción de conocimiento escolar sobre el agua en ciencias naturales Autor(es) Amine Paola Araméndiz Méndez Titulo del Libro Propuestas de investigación en … ld as Amine Paola Araméndiz Méndez conocimiento del medio, considerar las preguntas sobre la contaminación del agua y las concepciones de los estudiantes (Cano Martínez, 2007; Fernández Arroyo, 2012). Se consideran también: los libros de texto, el …
… a estudiantes de recién ingreso en dos universidades colombianas, partió de un marco de referencia conceptual y teórico sobre CI que toma como base la semiótica del discurso. Desde este marco se realizó un proceso de observación y … a estudiantes de recién ingreso en dos universidades colombianas, partió de un marco de referencia conceptual y teórico sobre CI que toma como base la semiótica del discurso. Desde este marco se realizó un proceso de observación y …
… o procedimientos tanto de inclusión como de exclusión. La analítica descriptiva e interpretativa aquí expuesta se realiza sobre diversos documentos nacionales e institucionales de orden prescriptivo y normativo y, considera el examen de las prácticas institucionales e institucionalizadas sobre la evaluación docente. … o procedimientos tanto de inclusión como de exclusión. La analítica descriptiva e interpretativa aquí expuesta se realiza sobre diversos documentos nacionales e institucionales de orden prescriptivo y normativo y, considera el examen de las …
… específico de este seminario, la investigación y el análisis se orientarán predominantemente a la obra historiográfica sobre la educación. En el campo de la educación existe un corpus de producción historiográfica amplia y diversa sobre la cual … en sus dimensiones espacio-temporales y cuestiones problémicas. La narrativa histórica colombiana sobre la educación: concepciones y escuelas historiográficas, tendencias temáticas, métodos y fuentes, perspectivas de investigación. Balance … PUENTES, Roberto, Orlando FERNÁNDEZ AQUINO y Juliana PEREIRA DA SILVA FAQUIM. �Las investigaciones sobre formación de profesores en América Latina: un análisis de los estudios del estado del arte (1985-2003) �. En: Educação Unisinos 9(3): …
… en el Énfasis en Educación en Ciencias, bajo la metodología de seminario, es un espacio de discusión y exploración, sobre las relaciones entre el contexto didáctico de las cuestiones Socio Ambientales (CSA), las Transiciones de Aprendizaje … en conjunto con la Dra. Fátima Rodríguez. La sesión 9 estará integrada al X Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias. METODOLOGÍA: Se usará como estrategia el Seminario Investigativo, que gira alrededor de preguntas … qué sirven las setas? Alambique, 74, 38-48. Rodríguez-Marín, F. (2011). Educación ambiental para la acción ciudadana: concepciones del profesorado en formación sobre la problemática de la energía. Departamento de Didáctica de las Ciencias …