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Inteligencia Artificial en el contexto escolar: un estudio de representaciones sociales

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Aproximaciones a las explicaciones infantiles en ciencias: del eurocentrismo a la diversidad y diferencia cultural

Conglomerados de relevancia en las ideas de naturaleza de niños y niñas de la cultura anfibia a partir de sus dibujos

Uso de un modelo de superposición ontológica para promover el diálogo intercultural en la enseñanza de la biología

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Defensa de Tesis Doctoral de Rosalba Galvis Peñuela

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Seminario de Investigación I: Fundamentos

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La imagen pública de la química y su relación con la generación de actitudes hacia la química y su aprendizaje

Estudiante del DIE-UD participa como oferente en Seminario Internacional

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