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… Infracciones escolares Imagen Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Serie Énfasis Autor(es) Bárbara Yadira García Sánchez ISBN 978-958-787-753-3 e-ISBN 978-958-787-754-0 Año 2025 … Documento Infracciones escolares 'Share on Twitter' Este libro analiza las infracciones escolares desde las teorías sociológicas del delito joven y el contexto jurídico nacional e internacional … Estudios del Discurso, Filosofía y Enseñanza de la Filosofía, Grupo de investigación Interdisci- plinaria en Pedagogía de Lenguaje y las Matemá- ticas–GIIPLyM y Jóvenes, Culturas y Poderes, del Énfasis en Lenguaje y Educación. Luis Ángel Bohórquez …
… para el diseño de actividades de argumentación matemática en el aula, tendientes al desarrollo de competencias cognitivas y discursivas como la argumentación, la validación y la demostración, en el campo geométrico. Para ello, se han determinado … matemáticos. El análisis de los resultados permitió precisar los aspectos que inciden directamente en el desarrollo de las competencias matemáticas: Tales aspectos son: En el plano de la elaboración de sentidos, el desarrollo de posturas … y de estructuras lógicas. En el plano del uso de registros semióticos en matemáticas, el desarrollo de juegos de lenguaje. Y, en el plano de la internalización y uso de reglas socio- culturales, el desarrollo de juego de roles …
… Rubio, Julia Zoraida Posada Ortiz, Edgar Yead Lucero Babativa, Yolanda Samacá Bohórquez, Carlos Augusto Arias Cepeda y Jairo Enrique Castañeda Trujillo ISBN 978-958-787-199-9 e-ISBN 978-958-787-200-2 Año 2020 Paginas 252 Editorial Universidad … I 'Share on Twitter' Todas estas apuestas por construir puentes entre la razón y otras formas de saber se proponen superar las dualidades del legado cartesiano y la concepción teleológica del tiempo de Newton (Wallerstein 1996). En este ejercicio, … 9-13 Documento Prólogo: El lugar de enunciación en la mirada analítica: reflexividad, cuestionamiento y decolonialidad Desde que la perspectiva decolonial diera sus primeros pasos, con el encuentro entre Immanuel Wallerstein y Aníbal Quijano a …
… Modernas de la Universidad del Valle (Colombia), Magíster en Lingüistica Aplicada de la Universidad de York (Canadá) y Magíster en Lenguaje y Culturas Extranjera de la Universidad del Estado de Washington, Doctor en Doctorado en Lenguaje y Literacidad de la Universidad de Ontario (Canadá). Sus áreas de interés investigativo incluyen la formación de docentes de lengua, las políticas y la planeación lingüística, las multiliteracidades, y el rol de la lengua en las identidades sociales. Marlon … de la Universidad del Valle (Colombia), Magíster en Lingüistica Aplicada de la Universidad de York (Canadá) y Magíster en Lenguaje y Culturas Extranjera de la Universidad del Estado de Washington, Doctor en Doctorado en Lenguaje y Literacidad de …
… se desempeña como profesor asistente del programa de Enseñanza de Lenguas Extranjeras en la Universidad Surcolombiana, desde 2012 ha trabajado como formador docente en instituciones como la Universidad La Salle, la Universidad Distrital … invitado en maestrías de instituciones reconocidas en Colombia. Miembro del grupo de investigación ILESEARCH, ha liderado y coliderado proyectos centrados en identidades docentes, educación intercultural y actividades autoetnográficas colaborativas tanto en Huila como en universidades nacionales. …
… Investigación y tesis V: trabajo de campo Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 11:01 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Rigoberto Castillo Créditos 10 Horario Jueves de 4:00 pm a 6:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Investigación y tesis V: trabajo de campo El seminario está diseñado para ampliar la comprensión y las competencias para desarrollar y ejecutar la investigación original y autónoma en el campo de la educación. Brinda apoyo …
… Las biografías científicas en el aula de clase. Una nueva propuesta que integra creatividad y aprendizaje del conocimiento científico escolar Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, Núm. Extra, 2013 Titulo Las … propósito está orientado al diseño e implementación de nuevas propuestas de actividades para la enseñanza de la química, desde la elaboración de biografías científicas como recurso de creaciones narrativas en el aula de ciencias. Se considera la importancia del lenguaje científico, las habilidades cognitivolingüísticas, la resolución de problemas y el desarrollo de la creatividad, en …
… In Nitra, Eslovaquia, Especialista en Educación Matemática por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y licenciada en matemáticas por la Universidad Pedagógica Nacional. Se desempeñó como profesora de didáctica de la matemática en la Facultad de Ciencias Matemáticas, Física y Naturales de la Universidad de Bolonia y Bolzano, también fue profesora adjunta en la Escuela Superior de Pedagogía en Locarno (Suiza) y en la Universidad de … In Nitra, Eslovaquia, Especialista en Educación Matemática por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y licenciada en matemáticas por la Universidad Pedagógica Nacional. Se desempeñó como profesora de didáctica de la matemática …
… Aulas vivas y aulas hospitalarias: dos propuestas alternativas de enseñanza de las ciencias Imagen Anexo Documento Aulas vivas y aulas hospitalarias: dos propuestas alternativas de enseñanza de las … de estudio, participa la docente Sol, quien pertenece al IED Salitre Suba y forma parte del equipo del Hospital de Suba. Desde las distintas teorías que se han ido planteando a través del tiempo y de diversas investigaciones en torno al proceso … - DIE 35 El Conocimiento Profesional del Profesor(a) de Ciencias de Primaria sobre el Conocimiento Escolar. 2. AULAS VIVAS Y AULAS HOSPITALARIAS: DOS PROPUESTAS ALTERNATIVAS DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Carmen Alicia Martínez Rivera Universidad …
… de 2018: ¿histórico? Autor(es) Adolfo León Atehortúa Cruz Titulo del Libro La educación superior en Colombia: retos y perspectivas en el siglo XXI Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-177-7 … fue realmente? ¿Podemos afirmar, sin temor a dudas, que el acuerdo representa un hito para la educación superior pública? Desde el punto de vista académico, el análisis de la afirmación nos llevaría al debate sostenido por historicistas e … tanto no es aceptado como tal por los historiadores (Carr, 2001, p. 32). A partir de allí, vendría entonces el examen de las múltiples características que la historiografía contemporánea le ha asignado a la valoración de los hechos históricos: su …