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… el pensamiento algebraico? El caso del pensamiento algebraico factual. Uno Revista de Didáctica de las Matemáticas, 68, 9-17. Datos del profesor: Rodolfo Vergel Causado Procedencia institucional: Universidad Distrital Francisco José de Caldas … el pensamiento algebraico? El caso del pensamiento algebraico factual. Uno Revista de Didáctica de las Matemáticas, 68, 9-17. Datos del profesor: Rodolfo Vergel Causado Procedencia institucional: Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… las licenciaturas en física Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Adriana Patricia Gallego Torres Graduado el: 17 de Abril de 2015 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado …
… Pais España Evento Current Developments in Technology-Assisted Education Editorial FORMATEX ISBN 978-84-690-2469-8 Paginas 17-24 Año 2006 …
… . Alejandra Rojas Conejera, Carol Joglar Campos, Roxana Jara. Ciencia & Educação, ISSN 1980-850X, Vol. 26, págs. 1-17, 2020. https://doi.org/10.1590/1516-731320200034 Caracterización del nivel de razonamiento científico en futuros … . Alejandra Rojas Conejera, Carol Joglar Campos, Roxana Jara. Ciencia & Educação, ISSN 1980-850X, Vol. 26, págs. 1-17, 2020. https://doi.org/10.1590/1516-731320200034 Caracterización del nivel de razonamiento científico en futuros …
… Género/Gender & ELT Imagen Énfasis ELT Education Serie Énfasis Edit@r Harold Castañeda-Peña Autor(es) Harold Castañeda-Peña, Harold Castañeda-Peña, Carolina María Camacho Zambrano, … ELT materials and children’s rights: Gender, agency and citizenship education Diana Marcela Herrera Torres� 175 Capítulo 17 El discurso generizado en la clase de lengua extranjera Catherine Benavides-Buitrago� 183 Chapter 18 The gender discourse … Socialization. In Encyclopedia of Language and Education (2nd ed., Vol. 8, pp. 231-242). Springer Science Business Media LLC. Ivinson, G., & Murphy, P. (2007). Rethinking single-sex teaching. England: Open University Press. Jackson, C. …
… 16(3), 348–382. Duval. R. (1994). “Les differents fonctionnements d’une figure Dans une demarche gèomètrique”. Repères:17. Pp 121-138. Duval. R. (1993). “Registres de representation semiotique et fonctionnement cognitif de la pensee”. Annales …
… A Case Study of a Critical Dialogue Between Expert and Novice Nonnative English Speaker Teachers Referencia PROFILE. Vol. 17, No. 2 Titulo Global Professional Identity in Deterretorialized Spaces: A Case Study of a Critical Dialogue Between Expert … in Teachers' Professional Development Pais Colombia Editorial Universidad Nacional de Colombia ISSN 1657-0790 Volumen 17 Fasciculo 2 Paginas 13-27 Año 2015 This study analyzes the online, peer-peer dialogue between two groups of nonnative …
… en Educación), énfasis de educación matemática, n. 6. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Ed. Pagg. 17-46. Datos de los profesores: Dr.Bruno D´Amore Procedencia institucional: Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… de Doctorado en Educación aplazó la decisión. ACUERDO: el CADE acuerda no avalar la solicitud, atendiendo al numeral 17 del Artículo 24 del Acuerdo 002 de 2010, del Consejo Superior Universitario de la Universidad Distrital Francisco José de …