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… colombiano: estructura y estrategias 'Share on Twitter' Tratar sobre la estructuración del campo universitario colombiano, en el transcurso de significativos cambios políticos durante los decenios de 1990 a 2010, permite reflexionar acerca de las … control sobre el capital universitario. Esta trama de agentes, posiciones y habitus permiten una aproximación al campo y, con ello, al conocimiento de las estrategias en juego por el control del medio universitario. En esta perspectiva, el … con autonomía relativa (Poulantzas, 1977) no subordinado mecánicamente a las directrices gubernamentales o de agencias internacionales. Tabla de Contenido Prólogo 15 Campo, capitales y estrategias en el entramado de las relaciones …
… profesor de ingeniería: Una propuesta desde la epistemología docente y los conocimientos profesionales La investigación en didáctica de las ciencias presenta diferentes líneas de trabajo desde su constitución, muchas de las cuales continúan … ciencia, tecnología y sociedad, evaluación de aprendizajes y una en especial, la formación inicial y permanente de profesores de ciencias. En este sentido, se resalta la construcción de una teoría del conocimiento profesional y la … para la formación de profesores. De acuerdo a este marco de referencia, se propone hacer una intervención y acompañamiento con un profesor de ingeniería en ejercicio mediante un estudio de caso, con el fin de favorecer cambios didácticos en su …
… Acta CADE No. 01, Enero 22 de 2015 Enviado por webmaster el Vie, 06/02/2015 - 16:06 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Cambio Coordinador Énfasis Lenguaje y Educación. Programación Sustentación de tesis: Ruth Molina … Gilberto Eduardo Gutiérrez: convalidación de créditos. Liliana Puerto Acosta: calificación seminario externo. Solicitud profesores: Dra. Adela Molina Andrade: solicitud vinculación profesor. Dr. Martín Acosta: solicitud apoyo institucional. … Interculturalidad Ciencia y Tecnología (INTERCITEC), y Didáctica de la Química (DIDAQUIM), del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler, representante de los Grupos de Investigación: Interdisciplinaria en …
… País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctor en Historia por la Universidad Nacional de Colombia, Magíster en Análisis de Problemas Políticos, Económicos e Internacionales Contemporáneos por la Universidad Externado de Colombia, Licenciado en Ciencias Sociales por la Universidad … ciencias sociales y el ambiente, investigaciones desarrolladas sobre el pensamiento ambiental colombiano en comparación con el pensamiento ambiental norteamericano del siglo XX desde la sociología histórica del conocimiento. Investigaciones …
… Experiencia escolar de un adolescente infractor asociada al consumo y expendio de sustancias psicoactivas en Bogotá Referencia Revista Logos Ciencia & Tecnología, Vol. 11, Núm. 3 Titulo … y la revisión documental. Como resultados se resalta esta experiencia escolar asociada al fracaso escolar y su relación con el inicio del consumo y el expendio de sustancias psicoactivas. Se concluye que en la experiencia escolar de este … infractores configuran su experiencia escolar; el enfoque metodológico es cualitativo, utilizando la entrevista en profundidad y la revisión documental. Como resultados se resalta esta experiencia escolar asociada al fracaso escolar y su …
… Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Edgar Orlay Valbuena Ussa Titulo del Libro El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: resultados de investigación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-41-8 Paginas 99-148 Año 2013 En este capítulo presentamos los resultados relacionados con el objetivo central de nuestra investigación, que buscó caracterizar el conocimiento que tienen los profesores de … 99 C A P ÍT U L O P R IM E R O Carmen Alicia Martínez Rivera29 Edgar Orlay Valbuena Ussa30 INTRODUCCIÓN En este capítulo presentamos los resultados relacionados con el objetivo central de nuestra investigación, que buscó …
… País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Fonoaudióloga y Especialista en Desarrollo del Lenguaje por la Universidad del Rosario, Magíster en Educación y Doctora en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional. Actualmente, se desempeña como docente e … Fonoaudióloga y Especialista en Desarrollo del Lenguaje por la Universidad del Rosario, Magíster en Educación y Doctora en Educación por la … Doctorado Universidad Pedagógica Nacional Doctora en Educación 2012 Interculturalidad y educación en la ciudad de Bogotá: prácticas y contextos Maestría Universidad Pedagógica …
… Aproximaciones al currículo y la evaluación desde la Complejidad y el Pensamiento complejo Referencia … Suárez Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento VI Congreso de la Red Latinoamericana de Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales Editorial Universidd Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Fasciculo Extraordinario … En esta comunicación se presenta un adelanto investigativo de la tesis doctoral en pensamiento complejo y educación en ciencias. Esta tiene como objetivo analizar el pensamiento complejo en los procesos de enseñanza y …
… Porlán Ariza Imagen https://orcid.org/0000-0003-2068-7092 País: España Institución: Universidad de Sevilla Licenciado en Ciencias Biológicas y Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Sevilla. Catedrático de Didáctica de las … Constructivismo y Enseñanza de las Ciencias , en coautoría (1988), El Diario del Profesor (1991) y El Conocimiento de los Profesores , en coautoría (1998), Teoría y práctica del currículo: curso de actualización científica y didáctica, ciencias … El cambio de las concepciones y emociones sobre la enseñanza a través de ciclos de mejora en el aula: un estudio con profesores universitarios de ciencias. Rafael Porlán Ariza, Gabriela Carolina Cattani Delord, Soraya Hamed, Ana Rivero …
… Aprendizaje transmedia en la era de la convergencia cultural interactiva Referencia Educación y Ciudad. No. 25 Titulo Aprendizaje transmedia en la era de la convergencia cultural interactiva Autor(es) Juan Carlos Amador … de modelos narrativos hipertextuales y una serie de prácticas socio-culturales que circulan y se profundizan en, con y a través del mundo mediático y digital (Jenkins, 2008). Al parecer, el advenimiento de estas nuevas coordenadas … y cognitivos que constituyen actualmente el fenómeno transmedia, así como sus potencialidades para fomentar aprendizajes en los niños y niñas contemporáneos. De manera preliminar, se puede señalar que este suceso surge de la articulación …