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… Contribuciones de los estudios de aula a la enseñanza de las ciencias desde la diversidad cultural Anexo Documento Contribuciones de los estudios de aula a la enseñanza de las ciencias desde la diversidad cultural Titulo Contribuciones de los estudios de … heterogéneo con un amplio abanico de diferencias sociales, culturales y educativas (p. 69) y a pesar de los esfuerzos del estado por incorporarlos al sistema educativo, existe un déficit de investigación sobre este tema que otorgue herramientas … na sala de aula de Ciências e o ensino sobre Ciências: explorando relações a partir da prática pedagógica de professoras do Ensino Fundamental. VIII Encontro Nacional de Pesquisa em educação em ciencias. Atas. . Geertz, C. (1986). Descripción …
… Prácticas de colectivos sociales y revolturas del campo de Comunicación-Educación Anexo Documento Prácticas de colectivos sociales y revolturas del campo de Comunicación-Educación Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Prácticas de … e introductorio a lo que queremos desarrollar más adelante, señalar algunas de las fuerzas en tensión que consideramos han estado definiendo los distintos caminos, recorridos, cruces y lugares desde, y con, los cuales se han venido conformando … particular de realización de talleres o laboratorios, los cuales, aunque poseen características específicas de acuer- do al propósito buscado (la apropiación física del territorio, la preservación del medio ambiente, el enriquecimiento de la …
… Conocimiento escolar en escenarios de crisis-incertidumbre COVID-19. Una visión de transformación Imagen Anexo Documento Conocimiento escolar en escenarios de crisis-incertidumbre COVID-19. Una visión de transformación Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Conocimiento escolar en … crítico fundamentado en visiones específicas de alfabetización científica (Tuay-Sigua et al., 2014). En este senti- do, la didáctica de las ciencias plantea la promoción del pensamiento crítico acerca de los usos del conocimiento científico …
… y metodológicas para la formación en lenguaje y educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-726-7 Paginas 99-153 Año 2024 El presente capítulo tiene como propósito exponer las bases epistemológicas, teóricas y metodológicas de la línea de investigación Comunicación-Educación en la Cultura del énfasis de Lenguaje y Educación, adscrito al Doctorado … adelante, la comunicación-educación se convertirá en un objeto de estudio formal en el ámbito universitario, desarrolla- do en el marco de determinadas epistemologías, teorías y metodologías. Dadas las condiciones históricas que permiten explicar …
… Acta CADE No. 11, Julio 2 de 2020 Enviado por webmaster el Mar, 11/08/2020 - 12:48 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. Absalón Jiménez Becerra solicita aprobación del trámite académico-administrativo para la sustentación pública del proyecto de tesis de la estudiante Ángela Virginia Neira Uneme [Cód. 20162601005]. Dr. William Manuel Mora Penagos solicita aprobación … internacional. SOLICITUD de aval de realización de pasantía internacional que se describe como sigue: Lugar: Universidad Federal de Paraná Director de la pasantía: Clarissa Menezes Jordão FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 Macroproceso: …
… La didáctica de la didáctica de la matemática: experiencias personales e indicaciones críticas de algunas discusiones e investigaciones Imagen Anexo Documento La didáctica de la didáctica de la matemática: experiencias personales e indicaciones críticas de algunas discusiones e investig … pedagogía y quien más tenga, más le agregue. El estudiante, en este caso, no es de hecho un novicio; es, por el contra- rio, un profesional en formación o en servicio, que ya tiene o debería tener conocimiento matemático, y su ser estudiante …
… Acta CADE No. 20, Diciembre 12 de 2017 Enviado por webmaster el Lun, 29/01/2018 - 10:50 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 19 realizada el 23 de noviembre de 2017. Informe de la Dirección. Intervención del Director. Informe de Pre-inscripción de seminarios. Oferta … directora de proyecto de tesis Dra. Adela MOLINA ANDRADE, presentó el informe de la pasantía realizada en la Universidad Federal de Bahía (Brasil), bajo la tutoría del Dr. Charbel NIÑO EL-HANI, durante el periodo comprendido entre el 02 de …
… Methodological uncertainties of research in ELT education I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-199-9 Paginas 37-46 Año 2020 As Wallerstein (2005) put it, humankind tended to get used to … Exploring Complementary Ways-Out Harold Castañeda-Peña hacastanedap@udistrital.edu.co Universidad Distrital Francisco José de Caldas “It is necessary to incorporate utopian thinking in the social sciences” (Wallerstein, 2005) … and, by extension, … In the same line of thinking, some other authors see that “we are immersed in an exchange of insults (between those who do not consider themselves decolonial and those who do) in the midst of the struggle for control of the resources on the …
… del Libro Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-274-3 Paginas 103-121 Año 2021 El presente trabajo busca establecer la relación entre la mirada y los paradigmas desde los cuales la ciencia moderna ha creado el conocimiento acerca de una realidad única y universal, invisibilizando saberes y conocimientos otros. Se considera necesario propiciar la descolonización de la mirada y, con ello, la descolonización del conocimiento y los saberes, desde las prácticas de los modos mismos de hacer …
… del Libro Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-274-3 Paginas 161-180 Año 2021 Este capítulo parte con el análisis de la epistemología feminista desde los aportes del pensamiento de frontera, los feminismos negros y decoloniales, tensionando la objetividad, universalidad y neutralidad de las ciencias a … negros y decoloniales posibilitan una nueva entrada de comprensión al problema de la epistemología feminista denuncian- do las formas en que el proyecto moderno/colonial enraizado en occidente y develado en la matriz colonial propuesta por Walsh …