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… mediáticos alrededor del cierre de una frontera. Revista Latinoamericana de Comunicación Chasqui, núm. 56, pp. 41-44. Comunicación – Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia 135 Én fa si s Salazar, R. (2009). …
… de la for- mación de futuros docentes de matemática de todos los niveles escolares: pre-escolar, primaria y secundaria (media y superior). En el primer caso se trata de cursos dentro de las facultades de educación en pre-escolar, infantil y de … de la for- mación de futuros docentes de matemática de todos los niveles escolares: pre-escolar, primaria y secundaria (media y superior). En el primer caso se trata de cursos dentro de las facultades de educación en pre-escolar, infantil y de … y de post-doctorado por la peculiaridad específica de la relación que se establece entre docente, alumno y saber. 44 La d id ác tic a de la d id ác tic a de la m at em át ic a: e xp er ie nc ia s pe rs on al es e in di ca ci on es c rí tic …
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… del trabajo docente desde la teoría de las representaciones sociales en el contexto de instituciones de educación básica y media en Bogotá-Colombia Referencia CIDU 2024 Titulo Una lectura del trabajo docente desde la teoría de las representaciones sociales en el contexto de instituciones de educación básica y media en Bogotá-Colombia Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán y Tomás Sánchez Amaya Titulo del Libro XIII Congresso …
La función complementaria de la historia y filosofía de las ciencias en la enseñanza de las ciencias
… de la historia y filosofía de las ciencias en la enseñanza de las ciencias Enviado por webmaster el Mar, 30/07/2019 - 09:44 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Henry Giovany Cabrera Castillo Créditos 4 Horario 10, 13, 17, 20, 24 y 27 de …
… La experiencia reflexiva en educación. Paidós. Bourdieu, P. (1983). Campo del poder y campo intelectual (vol. 7, pp. 3-44). Folios. Bourdieu, P. (1990). El campo literario: prerrequisitos críticos y principios de método. Criterios, 25(20), … Hernández Cano, E. (2020). Las representaciones sociales del maestro de educación básica secundaria y media de Bogotá sobre los jóvenes en su condición escolar [tesis doctoral, Universidad Distrital Francisco José de Caldas]. … Hernández Cano, E. (2020). Las representaciones sociales del maestro de educación básica secundaria y media de Bogotá sobre los jóvenes en su condición escolar [tesis doctoral, Universidad Distrital Francisco José de Caldas]. …