Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Reunión Preparatoria al Encuentro de estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación
Relaciones entre estudios culturales, educación y pedagogías críticas
… de las culturas. Barcelona: Gedisa. Giroux, H. (2000).
Public
Pedagogy as Cultural Politics: Stuart Hall and the …
Cartografías sociales, pedagógicas y digitales: metodologías para producir conocimientos desde el Sur
… Pedagogía del oprimido. Siglo XXI. Giroux, H. (2000). “
Public
Pedagogy as Cultural Politics: Stuart Hall and the …
Germán Alberto Chaves Mejía, estudiante del Énfasis en Educación en Ciencias recibe aprobación laureada de su tesis doctoral
Jurado otorga aprobación laureada a la tesis doctoral de María Elvia Domínguez Blanco
El doctorando Fernando León Parada recibe aprobación de tesis doctoral
Comunicación(es)-Educación(es): nuevas apuestas de mediación y resignificación de los entornos mediáticos actuales
Pensar Nuestra Facultad en Tiempos de Reforma (Panel N.° 3)
Representaciones sociales y habitus de una “Profe, docente de profesión y vocación”
Weimar Muñoz Villate defiende innovadora tesis doctoral sobre el Teorema Fundamental del Cálculo en la formación de ingenieros, obteniendo la calificación de "aprobada con distinción"
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
176
177
178
179
180
181
182
183
184
…
››
Siguiente página
Last »
Última página