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… Aportes de la historia de la ciencia a la construcción de explicaciones en el aula Referencia https://doi.org/10.14483/23448350.17119 Titulo Aportes de la historia de la ciencia a la construcción de explicaciones en el aula Autor(es) Nayibe Mabel Paredes Arturo y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José … En este artículo se presentan los resultados de una investigación desarrollada con un grupo de docentes de ciencias naturales …
… Referencia MathémaTICE, N.° 36 Titulo DGPad - (Parte 2): Scripts geométricos Autor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler y Yves Martín Titulo de la Revista MathémaTICE Pais Francia Editorial Association Sésamath ISSN 2109-9197 Fasciculo 36 … sobrevuelo goemétrico de DGPad parte 1 del artículo, abordamos ahora la extensión natural de su utilización que consiste en modificar los scripts de las figuras y escribir cripts interpretables por DGPad. Este artículo propone un primer sobrevuelo de las posibilidades en forma de algunos ejemplos bastante usuales. En cada caso haremos las precisiones necesarias sobre la sintaxis. …
… Briceño Castañeda. Ruth Molina Vásquez. Carlos Augusto Jiménez Fonseca. Seminario socialización de pasantías planteado en la sesión No. 008 del 27 de abril de 2010. Solicitud de descarga de la profesora CARMEN ALICIA MARTINEZ RIVERA. … Dra. Adela Molina Andrade (Presidenta) - Representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Enfasis de Educación en Ciencias. Dra. Bárbara Yadira García - Representante del Grupo Formación de Educadores del Énfasis de Historia de la …
… Competencias Ambientales para el Trabajo Didáctico del Cambio Climático en Educación Media Referencia https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.12805 Titulo Competencias Ambientales para el Trabajo Didáctico del Cambio Climático en Educación Media Autor(es) Nathaly Guerrero Guevara y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Ciencia Latina Pais México Editorial Asociación Latinoamérica para el … y crítico); y un diseño metodológico con tres fases de investigación relacionadas entre ellas de forma dialógica. En la primera, se construyó un estado del arte evidenciando las tendencias y vacíos alrededor de las CA. Seguido, se realizó …
… Imagen y palabra. Educación y escolarización a través del cine Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 17:57 Periodo Académico … para pensar el encuentro entre la escolarización y el cine. ¿Por qué el cine? Tal vez porque su lenguaje vivo ha devenido en imprescindible para el debate social contemporáneo. De este modo, enfatizamos la disyunción porque permite advertir que las reglas de formación de lo visible y de lo enunciable no siempre concuerdan. En este caso en particular, hay que partir de reconocer que no hay isomorfismo entre ver y hablar. Lo visible, el campo de …
… Educación emocional en estudiantes de media víctimas del conflicto armado en Colombia El presente proyecto tiene como propósito postular la … en el marco de algunas ideas rectoras vinculadas a la literatura específica sobre el tema a partir de estudios nacionales e internacionales, las políticas públicas y las organizaciones nacionales e internacionales. La pregunta de investigación es ¿por qué y de qué manera ha llegado la … El presente proyecto tiene como propósito postular la investigación titulada La educación emocional en estudiantes víctimas del conflicto armado en Colombia. Para tales efectos, se construye el objeto de estudio desde el …
… por webmaster el Jue, 08/03/2012 - 12:09 Imagen ALED La Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso se constituyó en la ciudad de Caracas, Venezuela, con motivo del Primer Coloquio Latinoamericano, realizado en esa ciudad, en febrero de 1995, designándose como Presidenta a Adriana Bolívar. La historia de las Asociaciones es … han tenido los miembros de ALED. La historia se concentra en las personas responsables de mantener a la Asociación activa y pujante, vista especialmente a través de los Coloquios y Congresos Latinoamericanos realizados desde 1995, de manera …
… Seminario enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples relaciones Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 18:42 Periodo Académico 2009-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 3 Créditos Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_ensenanza_ciencias_y_cultura_multiples_relaciones.pdf … Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE Universidad Distrital Francisco José de Caldas Formación En Énfasis E. F. E. Seminario: Seminario enseñanza …
… Científica, volumen 21 Titulo La educación energética una prioridad para el milenio Autor(es) Jhonn Edgar Castro Montaña y Adriana Patricia Gallego Torres Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … de Caldas ISSN 0124-2253 Volumen 21 Fasciculo N/A Paginas 1-14 Año 2015 Este articulo plantea la necesidad de reflexionar y trabajar en el desarrollo de propuestas sobre educación energética, desde cuatro enfoques fundamentalmente: la primera de ellas es la … Este articulo plantea la necesidad de reflexionar y trabajar en el desarrollo de propuestas sobre educación energética, desde cuatro enfoques fundamentalmente: la primera de ellas es la …
… Articulación de argumentos del Teorema Fundamental del Cálculo de Newton y de Leibniz para su enseñanza en la formación de ingenieros con el uso de recursos tecnológicos Entre los objetos … historia de las matemáticas aún es una fuente de recursos, que ambientados con softwares educativos idóneos y enmarcados en un enfoque didáctico adecuado, permiten el diseño de tareas para los estudiantes universitarios. Estudiante Weimar Muñoz … historia de las matemáticas aún es una fuente de recursos, que ambientados con softwares educativos idóneos y enmarcados en un enfoque didáctico adecuado, permiten el diseño de tareas para los estudiantes universitarios. …