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Proyecto de aula “criando lombrices y sembrando plantas”

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Attempting to decolonize gender in a B.A. ELT program

Challenging hegemonic discourses of gender: Emergence of the third space

Emergencia climática y sanitaria en escenarios de crisis como dinamizadores de cambio en el “contrato social de las ciencias” y de “giro sociopolítico de la educación en ciencias”

Acta CADE No. 09, Mayo 13 de 2015

Protocolo de Presentación de Tesis y Sustentación Pública

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