Search
… Educación, Pedagogía y Didáctica Problemas Contemporáneos Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-69-0 Paginas 89-99 Año 2013 El presente escrito tiene como propósito realizar una reflexión en torno a la violencia en la escuela relacionándola con diversas situaciones que pueden estar generando actitudes que favorecen la aparición de actos violentos. El espacio de la escuela es el territorio de las relaciones sociales y de la vivencia de una realidad compleja en la que se cruzan diversos factores que han ido gestando formas …
… nuevos desafíos Titulo Infancias –otras-, cibercultura y educación: nuevos itinerarios, nuevos desafíos Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Infancias contemporáneas: transformaciones y nuevas perspectivas en el campo de la educación infantil Pais Colombia Editorial Fundación Universitaria Los Libertadores ISBN 978-958-9146-14-9 Paginas desc. Año 2009 …
… La formación en la diversidad y con la diversidad: una necesidad para la formación ciudadana de la población con limitación visual Imagen … Instituto Nacional para ciegos (INCI), mediante un convenio de cooperación académica, para indagar la “incidencia de las representaciones sociales sobre la ceguera en el acceso de la población con limitación visual a la educación básica … Desde una perspectiva de la formación en la diversidad y con la diversidad, se presentan los resultados de la investigación desarrollada por el …
… La construcción discursiva de las alteridades indígenas en las leyes generales de la educación de Colombia: 1870-1994 Las investigaciones sobre la legislación o el Discurso del … inscribe en la línea de investigación Discurso, discriminación y escuela, y se sustenta teórica y metodológicamente en los Estudios Críticos del Discurso con enfoque histórico. Estudiante Javier Guerrero Rivera Dirección Sandra Soler Castillo … Las investigaciones sobre la legislación o el Discurso del Derecho cobran gran importancia por tratarse de un discurso legitimador y modelador de las conductas sociales, culturales e individuales; mucho más por ser un tipo de …
… Configuración de la identidad profesional docente como producto cultural Anexo Documento Configuración de la identidad profesional docente … docente como producto cultural Autor(es) Carmen Andrea Aristizábal Fúquene Titulo del Libro Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … 165-181 Año 2014 La formación de profesores puede verse limitada por los logros y objetivos impuestos por el sistema, en el que se ha establecido el « deber ser » del profesor, muchas veces ajeno a su iniciativa de reflexión intelectual y …
… Justicia restaurativa: Aportes desde las narrativas de excombatientes para la co-construcción de entornos protectores de convivencia y seguridad ciudadana en escuelas rurales de Vista Hermosa (Meta) con enfoque territorial De acuerdo con OCHA (2022), durante el periodo 1985- 2021 … aumentado debido a la presencia de grupos armados que se disputan los territorios dejados por las FARC. Al respecto, la Fundación PARES (2022) afirma que, Meta es uno de los departamentos más peligrosos para las personas firmantes de paz, siendo …
… Asociados, Núm. 30 Titulo El conflicto armado colombiano visto por los escolares Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista Clío & Asociados Pais Argentina Editorial Universidad Nacional del Litoral y Universidad Nacional de La Plata ISSN 2362-3063 Fasciculo 30 Paginas 8-16 Año 2020 El presente escrito realiza un análisis de algunos estudios que abordan el conflicto armado colombiano de las últimas décadas, desde los imaginarios y las representaciones de … varias décadas de vigencia. Para ello, inicialmente, se exponen algunos elementos de carácter histórico sobre la violencia en Colombia, enfatizando en sus periodos en algunas de sus características: desterritorialización, destemporalización y …
… Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Orlando Silva Briceño Enviado por webmaster el Jue, 06/04/2017 - 14:18 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Orlando Silva … de la enseñanza de las ciencias sociales como campo de saber – poder en Colombia 1976 - 1994 Dirección Dr. Luis Carlos Ortiz Vásquez Jurado Evaluador Dr. Isabelino A. Siede, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Argentina. Dra. … de la enseñanza de las ciencias sociales como campo de saber – poder en Colombia 1976 - 1994 Dirección Dr. Luis Carlos Ortiz Vásquez Jurado Evaluador Dr. Isabelino A. Siede, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Argentina. Dra. …
… cultural, soberanía y seguridad alimentaria: el juego como artefacto intercultural y mediador pedagógico en la clase de ciencias en dos comunidades culturalmente diferenciadas La diversidad cultural que se presenta en la escuela como producto de cambios en los procesos sociales a través de la historia (como los trueques, los desplazamientos, el comercio), de la migración humana interna, … La diversidad cultural que se presenta en la escuela como producto de cambios en los procesos sociales a través de la historia (como los trueques, los desplazamientos, el comercio), de la …
… Concepciones y creencias acerca de las competencias en Colombia: una investigación acción desde la teoría crítica de la educación Referencia Revista del Centro de Investigación Titulo Concepciones y creencias acerca de las competencias en Colombia: una investigación acción … las concepciones que actores curriculares universitarios (estudiantes, profesores y directivos) tienen sobre la formación en competencias. La base de datos estuvo constituida por 39 entrevistas a actores curriculares de la Universidad de la Salle y 7 proyectos de …