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… Mireya Esther Castañeda Usaquén recibe aprobación de su proyecto de tesis doctoral Enviado por webmaster el Mar, 13/04/2021 - 11:45 Imagen Nos complace comunicar que la estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Mireya Esther Castañeda … comunicar que la estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Mireya Esther Castañeda Usaquén , recibió la aprobación de su proyecto de tesis doctoral titulado: Public …
… Acta CADE No. 14, Septiembre 8 de 2022 Enviado por webmaster el Lun, 24/10/2022 - 15:57 Verificación del quórum Reunión con profesores integrantes del énfasis en Educación en Ciencias Casos de profesores La Dra. Dora Inés … tesis doctoral de Martha Cecilia Clavijo Riveros [Cód. 20202601015] Varios El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro presenta un libro de énfasis para el proceso de evaluación. La Dra. Sandra Soler Castillo informa de la aprobación de la comisión de … FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 Proceso: Gestión Integrada Fecha de …
… Acta CADE No. 15, Septiembre 22 de 2022 Enviado por webmaster el Mar, 25/10/2022 - 09:36 Verificación del quórum Casos de profesores El Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas solicita apoyo académico-administrativo para movilidad académica El Dr. … FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 Proceso: Gestión Integrada Fecha de … pedagógica y educación comparada Salvar la escucha: didáctica de lo bello. Juliana Patricia León Suárez Dado que el libro estaría en la colección "Tesis Doctorales", se recomienda ajustar el documento a menos de 150 páginas. No es claro si …
… - 16:31 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Claudia Salazar Amaya y Elizabeth Torres Puentes Créditos 3 Horario De 7:00 a.m. a 11:00 a.m. del 1 al 20 de marzo Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica … y Dra. Elizabeth Torres Puentes Profesor(es) invitado(s): Dr. Filipe Santos Fernandes, profesor titular en la Universidad de Minas Gerais, Brasil. Correos electrónicos csalazar@pedagogica.edu.co, etorresp@pedagogica.edu.co Teléfono N/A Énfasis …
… Académico 2014-3 Profesor(es) Alexander Ruiz Silva, Marieta Quintero Mejía y Miriam Kriger Créditos 3 Créditos Horario 27 de agosto, 10 de septiembre, 24 de septiembre, 1 de octubre, 22 de octubre, 10 al 14 de noviembre de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y … EN EDUCACIÓN DIE Seminario Subjetividad, lenguaje - narración e identidad en ciencias sociales y educación Grupo de Investigación Oferente: Moralia Énfasis: Educación, cultura y desarrollo (UPN) Número de créditos: 3 Profesores … política y ciudadanía. 4. Metodología. Se propone la metodología de seminario, esto es, la presentación de tópicos y textos básicos por parte de los estudiantes, quienes previamente deben elegir la sesión a su cargo, preparar y presentar una …
… Papel del docente ante las manifestaciones de violencia entre las adolescentes Anexo Documento Papel del docente ante las … del docente ante las manifestaciones de violencia entre las adolescentes Autor(es) Carmen Beatriz Torres Castro Titulo del Libro Memorias del Coloquio Internacional sobre Educación, Pedagogía y Didáctica Problemas Contemporáneos Pais Colombia … Internacional sobre Educación Pedagogía y Didáctica: Problemas Contemporáneos Papel del docente ante las manifestaciones de violencia entre las adolescentes Carmen Beatriz Torres Castro3 Resumen El reto del docente está en conocer a las nuevas …
… Una cadena colectiva de significación en la conceptualización de fracciones Imagen Anexo Documento Una cadena colectiva de significación en la … Titulo Una cadena colectiva de significación en la conceptualización de fracciones Autor(es) Adalira Sáenz-Ludlow Titulo del Libro Comprensión y aprendizaje en matemáticas : perspectivas semióticas seleccionadas Pais Colombia Editorial Universidad … 193 UNA CADENA COLECTIVA DE SIGNIFICACIÓN EN LA CONCEPTUALIZACIÓN DE FRACCIONES Adalira Sáenz-Ludlow El método de enseñanza empleado en el …
… University In Nitra, Eslovaquia, Especialista en Educación Matemática por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y licenciada en matemáticas por la Universidad Pedagógica Nacional. Se desempeñó como profesora de didáctica de la matemática en la Facultad de Ciencias Matemáticas, Física y Naturales de la Universidad de Bolonia y … España, Brasil, Francia, Suiza, Grecia, Costa Rica, República Dominicana, Bolivia, Chipre, Italia, Argentina. Miembro del Nucleo di Ricerca Didattica Della Matematica (NRD). Recibió la mención de honor al mérito pedagógico e investigativo en …
… De los trabajos de grado al tejido de campos de conocimiento-saber de una Facultad de Ciencias y Educación Referencia … de conocimiento-saber en la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas a partir del examen de 3.307 títulos de trabajos de grado de pregrado registrados entre 2000 y 2025. Se argumenta que los proyectos … Este artículo analiza la configuración de los campos de conocimiento-saber en la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de …
… Carmen del Pilar Suárez Rodríguez Imagen https://orcid.org/0000-0003-4482-8355 País: México Institución: Universidad Autónoma de San Luis Potosi Doctora en Ciencias en Física Educativa por el Centro de Investigación en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada del Instituto Politécnico Nacional de México, Magíster en … Doctora en Ciencias en Física Educativa por el Centro de Investigación en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada del Instituto Politécnico Nacional de México, Magíster en Metalurgia e ingeniería de materiales y Licenciada en Electrónica …