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… Seminario Internacional: “Ni descubiertos ni vencidos” Enviado por webmaster el Mar, 06/10/2020 - 18:22 Los invitamos a participar en el seminario Internacional “ Ni descubiertos ni … se desarrollará en jornadas diarias entre el 12 y el 16 de octubre de 2020, con tres conferencias de una hora cada una (Colombia), cada día. Los últimos 15 minutos se reservan para preguntas del público. Presentarán 14 especialistas entre los … se desarrollará en jornadas diarias entre el 12 y el 16 de octubre de 2020, con tres conferencias de una hora cada una (Colombia), cada día. Los últimos 15 minutos se reservan para preguntas del público. Presentarán 14 especialistas entre los …
… Castillo Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001007858 País: Colombia Institución: Universidad del Valle Doctor en Educación con énfasis en educación en ciencias, Magíster en Educación con énfasis en Educación en Ciencias y Licenciado en Biología y Química por la Universidad del Valle. Profesor asociado e investigador del Área de Educación en Ciencias y Tecnologías en la Universidad del Valle (Cali/Colombia). Becario del Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación – COLCIENCIAS. Línea de investigación …
… una experiencia que deja huella Autor(es) Carmen Beatriz Torres Castro Titulo del Libro Violencia y educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-13-3 Paginas 71-92 Año 2012 La vida … y a su vez sitúa a los actores educativos en la perspectiva de buscar medidas de intervención y prevención ante las manifestaciones del fenómeno en el ámbito escolar. Aquí es importante establecer también el papel que juegan los docentes en … y a su vez sitúa a los actores educativos en la perspectiva de buscar medidas de intervención y prevención ante las manifestaciones del fenómeno en el ámbito escolar. Aquí es importante establecer también el papel que juegan los docentes en …
… Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Pedro Gerardo Rocha Enviado por webmaster el Vie, 08/11/2013 - 09:04 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis … Jurado Evaluador: Dr. Rubén González Crespo , Universidad de Salamanca, España Dr. Roberto Behar , Universidad del Valle, Colombia Dr. Carlos Javier Mosquera , Universidad Distrital, Colombia Fecha de Sustentación: Martes 12 de Noviembre a las … Jurado Evaluador: Dr. Rubén González Crespo , Universidad de Salamanca, España Dr. Roberto Behar , Universidad del Valle, Colombia Dr. Carlos Javier Mosquera , Universidad Distrital, Colombia Fecha de Sustentación: Martes 12 de Noviembre a las …
… El cambio didáctico en profesores universitarios de química a través de un programa de actividades basado en la enseñanza por investigación orientada Referencia Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, Número 22 Titulo El cambio didáctico en profesores universitarios de química a través de un programa de actividades basado en la enseñanza por investigación orientada Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez y Carlos Furió Mas Titulo de la Revista Didáctica de las … de aquellos encargados de la formación inicial de profesores de química en una Facultad de Ciencias y Educación en Colombia. Se parte de la consideración del cambio didáctico desde la perspectiva de cambios en la epistemología y en la …
… Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Pedro José Vargas Enviado por webmaster el Lun, 08/02/2016 - 11:04 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis … Grosfoguel, Universidad de California, Berkeley, USA. Dr. Arbey Atehortúa Atehortúa, Universidad Tecnológica de Pereira, Colombia. Dr. Jesús Alfonso Cárdenas Páez, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia. Fecha de Sustentación Miércoles 2 de … Grosfoguel, Universidad de California, Berkeley, USA. Dr. Arbey Atehortúa Atehortúa, Universidad Tecnológica de Pereira, Colombia. Dr. Jesús Alfonso Cárdenas Páez, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia. Fecha de Sustentación Miércoles 2 de …
… Documento Género y ELT: Hilos invisibles 'Share on Twitter' Este libro es un recorrido fascinante por el rico entramado del saber pedagógico en Colombia, particularmente en la enseñanza del inglés (ELT) y su intersección con el género. A través de una serie de … en ELT 83 Madeja de hilos 03. Estereotipos de género, alfabetización crítica y libros de texto EFL 85 Madeja de hilos 04. Género y estereotipos como producción discursiva en EFL 87 Madeja de hilos 05. Género, representaciones sociales e …
… en el papel cultural de las mujeres y en la comprensión que se tenga sobre el origen del conocimiento científico. Estas manifestaciones plantean el debate acerca de la deconstrucción de las hegemonías sobre el origen del conocimiento y la … en el papel cultural de las mujeres y en la comprensión que se tenga sobre el origen del conocimiento científico. Estas manifestaciones plantean el debate acerca de la deconstrucción de las hegemonías sobre el origen del conocimiento y la …
… La Memoria Estética De La Diáspora Africana En Colombia y Su Legado Al Pueblo Indígena Chocó Del Pacifico Colombiano Enviado por webmaster el Jue, 28/02/2013 - 18:25 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas … y Su Legado Al Pueblo Indígena Chocó Del Pacifico Colombiano Conferencista Martha Luz Machado Caicedo Fecha Lunes, Mar 04, 2013 - 05:00:00 - Lunes, Mar 04, 2013 - 07:00:00 Lugar Auditorio Sabio Caldas. Universidad Distrital Francisco José de … Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia " La Memoria Estética De La Diáspora Africana En Colombia y Su Legado Al Pueblo Indígena Chocó Del Pacifico Colombiano " a cargo de la Ph.D Martha Luz Machado Caicedo, …
… sociales de estudiantes, familias y profesores, sobre la educación pública y privada en colegios de Bogotá-Colombia La educación como objeto de investigación ha sido ampliamente estudiada por expertos, organismos internacionales e investigadores que, desde posiciones externas, han definido sus sentidos, fines y … de formación humano se ha consolidado bajo estas dos miradas. En relación con esto, las investigaciones que se preguntan por lo que la educación significa para quienes la viven directamente: estudiantes, familias, docentes y demás actores …