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… 17/12/2021 - 16:25 Verificación del quórum Casos de profesores El Dr. Diego Hernán Arias solicita asignación de jurados para tesis doctoral de la estudiante Diana Esperanza Páez Robayo [Cód. 20162601006]. La Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera solicita aprobación de trámites académico-administrativos para la sustentación pública del proyecto de tesis de la estudiante María Delia González Lizarazo [Cód. 20162601010]. El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita aprobación de trámites académico-administrativos para la sustentación pública del proyecto de tesis de la estudiante Diana María Lozano Prat [Cód. 20182601034]. El Dr. Carlos …
… Miradas Contemporáneas en Educación, sesión de Voces y Devenires, el magazine de la Facultad de Ciencias y Educación para la LAUD ESTÉREO 90.4 FM . ¡Escúchanos este domingo! 12 de noviembre de 2023. 9:00 a.m. 90.4 FM | … Miradas Contemporáneas en Educación, sesión de Voces y Devenires, el magazine de la Facultad de Ciencias y Educación para la LAUD ESTÉREO 90.4 FM . ¡Escúchanos este domingo! 12 de noviembre de 2023. 9:00 a.m. 90.4 FM | …
… Enviado por webmaster el Mar, 16/08/2022 - 14:47 Imagen Leonardo Enrique Abella Peña defendió su tesis doctoral titulada: Comunidad de desarrollo profesional de docentes en formación inicial que incorporan recursos TIC en la enseñanza de la … Leonardo Enrique Abella Peña defendió su tesis doctoral titulada: Comunidad de desarrollo profesional de docentes en formación inicial que incorporan recursos TIC en la enseñanza de la …
… Sembrar para aprender: el DIE-UD celebra una tesis laureada sobre educación y sostenibilidad Enviado por webmaster el Mar, 21/10/2025 … el compromiso ambiental con las comunidades educativas. Su tesis doctoral, titulada “Estrategia microcurricular ambiental para la seguridad alimentaria en educación media: una experiencia educativa ‘learning blended’ en torno a la huerta vertical … vinculan ciencia, territorio y vida cotidiana. Fue instructor del SENA , donde desarrolló estrategias de valor agregado para productos rurales y obtuvo reconocimientos como el premio Provócate de Cundinamarca 2013 y la distinción como Mejor …
… Descripción general: Decir que el sujeto es más una construcción histórico-cultural que un ser antropológico constituye, para una perspectiva religiosa del mundo, una especie de herejía, una que consiste en contraponer al orden del cosmos y de la … 25, 26. Horario: 5 – 9 p.m. 5. Metodología. Se propone la metodología de seminario, esto es, la presentación de tópicos y textos básicos por parte de los estudiantes, quienes previamente deben elegir la sesión a su cargo, preparar y presentar una … La evaluación se lleva a cabo con base en: • La participación en el seminario: asistencia, estudio y discusión de los textos, presentación de textos y realización de reseñas críticas de los mismos (relatorías). • Ensayo que articula elementos …
… un área específica» (Londoño, Maldonado y Calderón. 2014, p. 6), y plantea como objetivo, aportar los elementos necesarios para la construcción del problema a partir de los supuestos investigativos y los antecedentes encontrados, así como a la … la muestra analítica y una matriz analítica de contenido, en donde se establecieron las categorías de análisis, las cuales para esta aproximación, fueron categorías emergentes, para finalmente, mostrar algunos alcances, delimitaciones y vacíos, inconsistencias y posibles tendencias a partir de un …
… Language, Second Language, or Additional Language. This lack of clarity does have implications in ELT education for both, pre-service and in-service teaching, in terms of the general approaches towards teaching, in terms of proficiency in the L2, … new ways of being destabilize ELT education because it forces teacher educators to acknowledge hybridity; the education of pre-service and in- service teachers can not continue being offered in a pre-packed-one-size- fits-all but should be design … J. A. (2012). El desarrollo profesional de los docentes de inglés en ejercicio: algunas consideraciones conceptuales para Colombia. Revista Folios, 31, 49-68. Cárdenas, M. L. (2010). Encuentros y desencuentros en la formación de profesores de …
… de noviembre de 2023, el Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias congregaron a la comunidad universitaria para presenciar la defensa de la Tesis Doctoral del destacado Doctorando Jorge Enrique Salamanca Céspedes , quien obtuvo la calificación de laureada. La investigación, titulada "Formación en Energías Renovables No Convencionales para Estudiantes de Ingeniería Electrónica", fue dirigida por el Dr. Álvaro García Martínez , quien guio al Doctorando … Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias congregaron a la comunidad universitaria para presenciar la defensa de la Tesis Doctoral del destacado Doctorando Jorge Enrique Salamanca Céspedes , quien obtuvo la …