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… afectando el tejido social, la vida cotidiana y las subjetividades de quienes se han visto afectad@s o … lo cual se requiere, de manera prioritaria, la creación de una conciencia ciudadana sobre los hechos ocurridos y el … de 2013, de http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/colombia/iep/22/03-velez- rendon.pdf Vezzetti, Hugo. …
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… proceso formativo integral que nos atañe como sociedad con una identidad y una problemática especifica que no siempre es susceptible de … de exclusión y violencia como las que vive nuestro país desde hace décadas. La Colombia de hoy con el potencial de … proceso formativo integral que nos atañe como sociedad con una identidad y una problemática especifica que no siempre es …
… DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN Cibercultura, subjetividades y educación Segundo semestre de 2011 SEMINARIO … el saber por fin hacia nosotros, en lugar de que, con toda una cohorte de desigualdades, sólo algunos de nosotros puedan … a ser cada vez más difundida, afirmada y criticada, desde diferentes ámbitos de saber. Preguntas acerca de cómo …
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… Gil Chaves que representará al DIE-UD en la exposición de una muestra de las publicaciones del Doctorado en el congreso … Gil Chaves que representará al DIE-UD en la exposición de una muestra de las publicaciones del Doctorado en el congreso … hace entrega de documento de tesis doctoral titulado Una perspectiva sistemática para el estudio de los programas de …
… del estudio titulado La violencia escolar en Bogotá: Una mirada desde los maestros, las familias y los jóvenes en el que … investigación titulada La violencia escolar en Bogotá: una mirada desde los maestros, las familias y los jóvenes. … DIE-UD, por el apoyo para la publicación de los cuatro libros resultantes de la investigación. A los autores de esta …
… a partir de allí recorre postulados educativos para pensar una «formación para el nosotros»; finalmente describe … vía de consolidación y las reflexiones generadas desde la perspectiva de los Estudios Culturales y su relación con la … en procesos colectivos de creación audiovisual? ¿Cuáles subjetividades constru- yen el hacer-juntos (crear …
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