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… Licenciado en Ciencias de la Educación, especialidad en Español e Inglés 1987 Confesiones de una máscara: el amor que no se atreve a pronunciar su nombre …
… un proceso avanzado de investigación en el marco de las líneas establecidas por los grupos de investigación del DIE-UD que no constituye un programa de estudios conducente a un título académico”. Acuerdo del CSU, 02 de 2019. Desde hace algunos años … con solvencia académica y científica en el campo de la educación. La Estancia Posdoctoral en Educación en el DIE-UD no otorga un título específico, ni requiere ningún costo económico para el investigador. A la fecha, el DIE-UD cuenta con 13 … un proceso avanzado de investigación en el marco de las líneas establecidas por los grupos de investigación del DIE-UD que no constituye un programa de estudios conducente a un título académico”. Acuerdo del CSU, 02 de 2019. Desde hace algunos años …
… ISSN 1981-416X, Vol. 23, Núm. 79, págs. 1688-1705, 2023. https://doi.org/10.7213/1981-416X.23.079.AO20 Trabalho docente no contexto pandêmico: Um estudo de representações sociais com professores da educação básica. Martha Marques Teixeira … Anderson Costa Monteiro, Roberto Gimenez. #Tear, ISSN 2238-8079, Vol. 10, Núm. 2, págs. 1-19, 2021 Conceitos de “prática” no campo educacional: história conceitual e teoria das representações sociais em foco. André Augusto Diniz Lira, Lúcia Villas … ISSN 1981-416X, Vol. 23, Núm. 79, págs. 1688-1705, 2023. https://doi.org/10.7213/1981-416X.23.079.AO20 Trabalho docente no contexto pandêmico: Um estudo de representações sociais com professores da educação básica. Martha Marques Teixeira …
… Pedagógica Nacional Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades: Español y Lenguas Extranjeras 2005 No fue trabajo, fue práctica pedagógica con estudiantes. …
… 2002 Maestria en educación, Universidad Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. con el proyecto titulado "Palavras e gestos no jogo interativo: um estudo dos processo de significação no cotidiano de um berçário de creche". Año 1995 Pregrado en Psicologia, Universidad de Sao Paulo, USP, Brasil. Año 1996 …
… - Movimento de Idéias sobre a Descontinuidade da Matéria em um Processo Contínuo de Ensino-Aprendizagem de Química no 2o. Grau . Pregrado Universidad Federal de Minas Gerais, Brasil. Licenciada en Química Año 1985. …
… Latina (RECUME). Artículos recientes Ampliando miradas sobre los movimientos estudiantiles latinoamericanos: activismos no universitarios en el siglo XXI. Nicolás Dip, Marina Larrondo. Memorias, ISSN 1794-8886, Vol.21, Núm. 57, págs. 5.13, 2025. … Latina (RECUME). Artículos recientes Ampliando miradas sobre los movimientos estudiantiles latinoamericanos: activismos no universitarios en el siglo XXI. Nicolás Dip, Marina Larrondo. Memorias, ISSN 1794-8886, Vol.21, Núm. 57, págs. 5.13, 2025. …
… Pontificia Universidad Católica de São Paulo, Brasil Doctor en Educación Matemática 2007 Equação e seus multisignificados no ensino de Matemática: contribuições de um estudo epistemológico Maestría Pontificia Universidad Católica de São Paulo, …
… se centra en explorar las fronteras entre la ciencia y el contexto cultural en entornos de aprendizaje formales y no formales, a través de estudios teóricos y empíricos. Está tratando de comprender cómo la educación científica contribuye a … Jiménez. PLoS ONE, ISSN 1932-6203, Vol. 18, Núm. 2, págs. 1-19, 2023. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0278555 Leaving no one behind: active learning reduces academic gaps in a university introductory biology course in Colombia. Héctor Campos … se centra en explorar las fronteras entre la ciencia y el contexto cultural en entornos de aprendizaje formales y no formales, a través de estudios teóricos y empíricos. Está tratando de comprender cómo la educación científica contribuye a …
… Acta CADE No. 08, Mayo 17 de 2012 Enviado por webmaster el Mar, 12/06/2012 - 19:12 Verificación del quórum. Lectura y aprobación del acta del CADE, sesión No. 007/2012. Informe reunión de rectores. Informe reunión oficina de planeación. Informe del pofesor Rosendo López: … de la estudiante Flor Alba Romero. Agenda 1. \1. Verificación de Quorum. 2. I .ectura y aprobación del Acta CADIí, sesión No. 007/2012. 3. Informe Reunión de Rectores. 4. Informe reunión Oficina de Planeación. 5. Información profesor Rosendo …