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… J. G. (2004). La necesidad del cambio educativo para la sociedad del co- nocimiento. Revista Iberoamericana de Educación, 35, 23-37. Mora-Penagos, W. M. (2020). Las epistemologías del sur y la relación sosteni- bilidad / sustentabilidad en la …
… Así, se establecen tajantemente para este panorama unas disciplinas escolares con contenidos de tipo universalista. 35 Problema, fundamentos y proceso metodológico G ru po s El reconocimiento de Colombia como un país pluriétnico y … Así, se establecen tajantemente para este panorama unas disciplinas escolares con contenidos de tipo universalista. 35 Problema, fundamentos y proceso metodológico G ru po s El reconocimiento de Colombia como un país pluriétnico y …
… fueron: ¿qué PC sobre el concepto de las reacciones químicas pueden ser identificados entre los estudiantes de enseñanza media?, ¿cómo puede ser caracterizado el desarrollo de tales perfiles durante los años con- secutivos de la escuela … aplicada a las transformaciones físicas y quí- micas, y dinámica discursiva en una sala de aula de química de enseñanza media”, tiene como objetivos proponer un PC relacionado con la compren- sión de la segunda ley de la termodinámica aplicada a … in a non-western education. Bulletin of the Faculty of Education, Ibaraki University. En: Educa- tional Sciences (35), 1-8. Piaget, J. (1975). El desarrollo del pensamiento. Equilibración de las estructuras cognitivas. Lisboa: Don Quijote. …
… de Ciencias Ponencia: Propuesta metodológica como estrategia microcurricular para la seguridad alimentaria en educación media. Fecha del evento: 11 al 13 de octubre de 2023 Publicación: Revista Tecné, Episteme y Didaxis ISSN: 2500-851X Paginado: …
… los medios que utiliza y los Los lenguajes de la violencia en la escuela: un análisis socioeducativo del maltrato 35 efectos que generan tanto para los pares, el sistema escolar, padres de fami- lia y docentes. Lo anterior nos permite, … escuela se utiliza para referirse en general a la institución destinada a la en- señanza en los niveles de básica y media. Los lenguajes de la violencia en la escuela: un análisis socioeducativo del maltrato 65 encuentran en el sistema … : climat scolaire et cyberviolence. d’Éducation & formations, 29-41. Recuperado el 2 de octubre de 2017, de http://cache.media.education.gouv.fr/file/revue_88-89/73/2/depp-2015- EF-88-89_510732.pdf Blaya, C. (2015). L’école à l’ère du 2.0 Climat …
… e as novas moralidades ecológicas: a educação ambiental entre a norma e a antinormatividade. Ambiente & Sociedade, 14(2), 35-49. https:// doi.org/10.1590/S1414-753X2011000200004 Cosenza, A., Freire, L. M., Martins, I. y Espinet, M. (2014). …
… JOSÈ. La Necesidad del cambio educativo para la sociedad del conocimiento. José. Revista Iberoamericana de Educación. No. 35. 2004. p. p. 13-37. 7. GOÑI ZABALA. JESÚS M. Octaedro –ICE. 2005. El Espacio Europeo de Educación Superior. Un reto para …
… JOSÈ. La Necesidad del cambio educativo para la sociedad del conocimiento. José. Revista Iberoamericana de Educación. No. 35. 2004. p. p. 13- 37. 7. GOÑI ZABALA. JESÚS M. Octaedro –ICE. 2005. El Espacio Europeo de Educación Superior. Un reto para …