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… Echeita Sarrionandia Imagen http://www.psicologiauam.es/gerardo.echeita/ País: España Institución: Universidad Autónoma de Madrid Gerardo Echeita es profesor titular de la Universidad Autónoma de Madrid en el Departamento Interfacultativo de Psicología Evolutiva y de la Educación. Experto en materia de atención a la diversidad … Rappoport, Gerardo Echeita Sarrionandia. Perspectiva Educacional, ISSN-e: 0718-9729, Vol. 57, Núm. 3, págs. 3-27, 2018. Un departamento de orientación singular en un centro educativo que tiene la colaboración como seña de identidad. María Luz de …
… País: Colombia Institución: Universidad Nacional de Colombia Psicólogo con estudios de magister y de doctorado en psicología experimental. Desde hace doce años investigador en temáticas relacionadas con la dimensión psicológica en los campos de la prevención y de la promoción en salud. El tema específico de investigación sobre prevención es el abuso de alcohol; el de promoción es la salud escolar. Docente en … Psicólogo con estudios de magister y de doctorado en psicología experimental. Desde hace doce años investigador en temáticas relacionadas con la …
… Consideraciones histórico epistemológicas y didácticas en torno a la química Titulo Consideraciones histórico epistemológicas y didácticas en torno a la química Autor(es) Rómulo Gallego Badillo, Adriana Patricia Gallego Torres y Ricardo Andrés Franco Titulo del Libro Lecturas en didáctica de la química Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISBN 978-958-8908-51-9 Paginas 15-68 Año 2015 A partir … la historia contribuye a la comprensión del carácter histórico de la actividad cientítíca, en este caso, de la química. El punto de partida es la química como construcción colectiva que tiene una historia de carácter comunitario. …
… Historia de la didáctica de las ciencias: un campo de investigación Referencia Revista TED, No. 12 Titulo Historia de la didáctica de las ciencias: un campo de … la necesidad de este nuevo campo de investigación y se sugiere algunos delineamientos, y como tal, se separa de todos los problemas de los cuales los didactas de las ciencias experimentales se han ocupado hasta el presente. … En el presente articulo se dan razones de la necesidad de este nuevo campo de investigación y se sugiere algunos delineamientos, y como tal, se separa de todos los …
… Divergencias entre discursos y prácticas evaluativas en instituciones de educación superior. El caso de la evaluación de profesores en cinco universidades públicas … de los resultados que se obtengan de la evaluación; consecuentemente, este ejercicio interpretativo y comparativo realiza un análisis acerca de los discursos que circulan en las normas institucionales vigentes de cinco universidades públicas … La evaluación en el ámbito educativo y en todos sus niveles, ha cobrado una inusitada relevancia al complejizar de manera paulatina sus discursos y prácticas. Ello comporta una enorme problemática, por cuanto todo lo que acontece con la …
… Ambientes virtuales personalizados de aprendizaje para estudiantes con capacidad intelectual limítrofe, una experiencia del IED Villemar el Carmen Este proyecto … e implementación de ambientes virtuales personalizados de aprendizaje para estudiantes con capacidad intelectual limítrofe en el ciclo 2 del IED Villemar el Carmen. Con la implementación de estos se busca, en primer lugar, ofrecer oportunidades de … experiencias educativas individualizadas, considerando las fortalezas y debilidades de cada estudiante. Esto facilita un enfoque centrado en el estudiante, promoviendo su motivación, autonomía y participación en las actividades de aprendizaje. …
… Dos doctores en educación de la Universidad Distrital: un compromiso con el desarrollo de Colombia Enviado por webmaster el Vie, 29/09/2023 - 14:07 Imagen 28 de septiembre de 2023. … en educación es fundamental para el desarrollo del sistema educativo. A través de la investigación, se pueden identificar problemas y desafíos en el sistema educativo, y se pueden desarrollar soluciones innovadoras para mejorar la calidad de la … 28 de septiembre de 2023. La Universidad Distrital Francisco José de Caldas celebró la graduación de dos nuevos doctores en …
… País: México Institución: Instituto Politécnico Nacional Doctor en Ciencias con Especialidad en Matemática Educativa y Magíster en Ciencias con Especialidad en Matemática Educativa del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (Cinvestav - IPN). Profesor titular del Centro de … Autónoma de México y el Cinvestav - IPN. Trabajó varios años en la formación de profesores de matemáticas en el IPN, en un proyecto de autogestión. Fue uno de los responsables del diseño y luego desarrollo del Programa de Matemática Educativa, …
… Una semblanza del trabajo de la doctora Adriana Patricia Gallego-Torres (q. e. p. d.) Anexo Documento Una semblanza del trabajo de la doctora Adriana … Andrade, Diego Andrés Vargas, Leidy Jhoanna Cifuentes Gómez y Royman Pérez Miranda Titulo del Libro Aportes a la educación en ciencias en Colombia: veinte años de desarrollo Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-781-6 Paginas 17-36 Año 2025 Recordamos aquí a nuestra colega Adriana Patricia Gallego-Torres, un símbolo de vitalidad, fortaleza y perseverancia para afrontar dificultades y dar soluciones. En 2006 se vinculó a nuestra …
… Conglomerado de relevancias y formación científica de niños, niñas y jóvenes Anexo Documento Conglomerado de relevancias y formación … cultural de las investigaciones sobre la enseñanza y aprendizaje de la teoría de la evolución de la vida; lo cual implicó un referencia! teórico y de categorías metodológicas que posibilitarán la articulación del conocimiento y la cultura. En este sentido, el concepto de conglomerado de relevancias posee dicho valor teórico y metodológico. … Conglomerado de relevancias y formación científica de niños, niñas y jóvenes* Adela Molina Andrade** RESUMEN Esta comunicación presenta …