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… en Colombia Titulo La formación de los docentes de matemáticas en Colombia Autor(es) Diana Gil Chaves Titulo del Libro Escuela y educación superior: temas para la reflexión Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … para dar respuesta a la pregunta planteada es que la formación de docentes de matemáticas en el país, ha estado marcada por la tensión entre formar y capacitar. … Por tanto, se considera que la formación es la posibilidad que se tiene de lograr la afectación, del conocimiento y de las experiencias educativas, al ser en tanto sujeto que se transforma y tiene la posibilidad de ser autónomo, res- ponsable …
… Lanzamiento Internacional del Libro “La niña maga de la ciudad sin nombre” Enviado por webmaster el Vie, 23/08/2024 - 15:48 Imagen Reciban un cordial saludo desde la Red de Instituciones de Educación Superior … y adultos, que, a través de 27 relatos, han compartido sus reflexiones sobre "el buen vivir" en el contexto de la pandemia por COVID-19, durante el periodo 2020-2021. Este compendio resalta la diversidad cultural y las experiencias compartidas en nuestra región, subrayando el valor de la educación incluyente en América Latina y el Caribe. …
… y comprensión /interpretación de relatos de ficción: reconstrucción de una experiencia en el tercer ciclo de la escuela fundamental Titulo Dramatización y comprensión /interpretación de relatos de ficción: reconstrucción de una experiencia en el tercer ciclo de la escuela fundamental Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Pais Colombia Editorial N/A Autor Original Josette Jolibert , …
… Pedagogía, Escuela y Cine Enviado por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 16:28 Periodo Académico 2011-1 Profesor(es) Alberto Martínez Boom … Espacio de Formación Énfasis ó Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento pedagogia_escuela_y_cine.pdf … e ingeniosas: la relación del cine con la educación social, la enseñanza del cine y el cine en la enseñanza, por mencionar solo algunas. Nuestro tiempo parece signar lo educativo por fuera de la cualquier frontera y en esta amplitud … nos encontramos ante diferentes perspectivas que ponen en juego opciones, conceptos, tradiciones, enunciados, experiencias, saberes y prácticas para asumirla, repensarla y hacerla actual. Intentemos muy someramente una cartografía …
… en este escenario juega un papel fundamental el reconocimiento a las ideas del mundo natural, el cual puede realizarse por medio de los conglomerados de relevancia. De manera que el libro expone el rol que puede adquirir la clase de ciencias al … en el campo educativo 153 4.1 Introducción 154 4.2 La diversidad de significar 155 4.3 El reconocimiento de saberes en la escuela 157 4.4 La recuperación de la experiencia un punto inicial para las clases de ciencias 160 4.5 La clase de ciencias, … en Educación, Cultura y Ciencias Naturales”. Artículos pu- blicados en revistas especializadas, periódicos, capítulos en libros y un libro. Ponencias a nivel nacional e internacional. Jurado de tesis de doctorado, maestría y pregrado. …
… presentados en el II Workshop Educação Científica Intercultural “Entre as ciencias e as vivencias” organizado por UFBA/UEFS, relacionados con el ejercicio investigativo al interior del grupo INTERCITEC, que propende por ver la alteridad en el reconocimiento del otro, así como la diversidad y diferencia cultural como una oportunidad para enseñar ciências. (MOLINA, 2002, 2012) Es así como el objetivo de esta comunicación es recuperar y compartir experiencias de educación científica intercultural en el escenario escolar de la comunidad wayuu, reconociendo sus saberes …
… Del relato a la acción: formación y prácticas investigativas en la escuela La presente propuesta de investigación circunscribe su indagación en una comunidad que viene haciendo carrera como un … profesores-investigadores de la SED de Bogotá que han ganado el premio a la investigación e innovación educativa, liderado por el Instituto de investigación educativa IDEP en los últimos 10 años. En este escenario se pretenden identificar los … cualitativo; en una triangulación de análisis multimodal discursivo sobre los productos frente a una correlación nutrida por el método autobiográfico narrativo para tejer las historias de vida de los participantes y que sea desde su propio lugar …
… Informe de estancia posdoctoral: Investigar el racismo en escuelas y colegios de Bogotá Enviado por webmaster el Mié, 22/05/2024 - 10:57 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Comité de Investigaciones … la temática: «Emergencias para la formación investigativa, liderazgo de los y las docentes investigadoras. Colección de experiencias y necesidades». El próximo martes 28 de mayo de 2024 nos acompañará la maestra-investigadora Sandra Soler … la temática: «Emergencias para la formación investigativa, liderazgo de los y las docentes investigadoras. Colección de experiencias y necesidades». El próximo martes 28 de mayo de 2024 nos acompañará la maestra-investigadora Sandra Soler …
… Convocatoria de evaluación de libros del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas Enviado por webmaster el Mar, 03/03/2026 - 13:40 Imagen Considerando Que el Acuerdo 023 de 2012 del CA, «Por el cual se reglamenta la … del CA 023 de 2021, artículo 9 (libros resultado de investigación, libros de texto y libros resultado de prácticas, experiencias y reflexiones), que reflejen el impacto académico y social de sus proyectos. Asimismo, la convocatoria busca … de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas», establece, en su artículo 9, la clasificación de las tipologías de libros reconocidas como productos editoriales producidos por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Que el …
… de territorio epistémico Autor(es) Liliana Angélica Rodríguez Pizzinato Titulo del Libro Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura Pais Colombia Editorial … 107-123 Año 2015 Este texto explora la idea de territorios epistémicos con el fin de observar como éstos son configurados por los estudiantes de práctica docente motivo de la investigación doctoral. El trabajo se ubica en el campo del pensamiento … para entender las relaciones con su experiencia escolar, la que le ofrece la universidad y con la que se encuentra en la escuela. En tal sentido, el texto presenta algunas aproximaciones sobre la conceptualización de territorios epistémicos, …