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… Estructura Curricular Enviado por webmaster el Lun, 14/09/2020 - 14:44 La formación doctoral se apoya en una estructura curricular que articula, de manera flexible, los siguientes espacios de formación: Investigación, Educación … los doctorandos deberán producir artículos científicos, materiales didácticos, participar en las actividades y eventos propios de la comunidad científica nacional e internacional. El número total de créditos asignados a este componente es de 50 e incluye 10 créditos de una o varias pasantías nacionales o internacionales. Educación y Pedagogía Este espacio propicia la reflexión, la construcción conceptual,el debate y la puesta …
… por aplazamiento de acto de defensa de tesis doctoral Dr. Álvaro García Martínez: Presenta solicitud de apoyo académico en viáticos para asistir a un evento académico, en el marco de apoyo de redes académicas que tiene el doctorado Dr. Absalón Jiménez Becerra: Presenta solicitud de aval académico para participar en evento en calidad de ponente Dra. Bárbara García Sánchez: Presenta posibles evaluadores de tesis doctoral y solicita … 03 Proceso: Gestión Integrada Fecha de Aprobación: 21/03/2017 ACTA No. 12 de 2018 PROCESO: CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD UNIDAD ACADÉMICA Y/O ADMINISTRATIVA: DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN – DIE-UD Hora de …
… Con éxito culminó el Primer Congreso Internacional sobre Formación Doctoral en Educación (CoFoDE) Enviado por webmaster el Vie, 06/06/2025 - 15:37 Imagen El evento conmemoró los 20 años del DIE y consolidó redes académicas en torno a la investigación educativa en Latinoamérica Bogotá, 31 de mayo de 2025 — Durante tres intensas jornadas … el compromiso institucional con el desarrollo de redes académicas nacionales. El cierre, el 30 de mayo, estuvo marcado por una nueva ronda de ponencias y una mesa de conclusiones que sintetizó los aprendizajes compartidos durante el congreso. Un …
… de Ciencias y Conocimiento Escolar Enviado por webmaster el Mié, 07/03/2012 - 19:12 Grupos de investigación Investigación en Didáctica de las Ciencias El grupo de investigación se constituye en una comunidad académica integrada por profesores en formación y en ejercicio docente, (estudiantes de pregrado, maestría y … profesional del profesor de ciencias y el Conicimiento escolar. Dr. Guillermo Fonseca Amaya Profesor Doctorado en Interinstitucional en Educación Universidad Distrital Francisco José de Caldas gfonsecaa@udistrital.edu.co Febrero de 2026 …
… Admisiones (Inscripciones) Del 17 de febrero al 30 de marzo de 2020 Evaluación docente (Por confirmar) Del 1 de abril al 5 de junio de 2020 Admisiones (Entrevistas) Del 20 de abril al 24 de abril de 2020 Admisiones (Prueba de segunda lengua) 29 y 30 de abril de 2020 Autoevaluación docente (Por confirmar) Del 1 de mayo al 5 de junio de 2020 Admisiones (Evaluación de Hojas de Vida) Del 4 de mayo al 29 de mayo de 2020 Posdoctorado (Admisiones) Del … de oferta académica 11 de mayo de 2020 Admisiones (Publicación de admitidos) 31 de mayo de 2020 Finalización de clases 5 de junio de 2020 Captura de notas 16 de junio de 2020 Cierre de semestre 23 de junio de 2020 Posdoctorado-Entrega de …
… la tolerancia. (2). Organizar, coordinar, y apoyar la celebración de seminarios, congresos, coloquios, encuentros y demás eventos académicos en matemática educativa. (3). Asesorar, instrumentar y operacionalizar el apoyo a proyectos escolares y experiencias relativas a la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. (4). Establecer relaciones con organismos internacionales interesados en el desarrollo y el avance de la Matemática Educativa, la Didáctica de las Matemáticas y la … Organizar, coordinar, y apoyar la celebración de seminarios, congresos, coloquios, encuentros y demás eventos académicos en matemática educativa. (3). Asesorar, instrumentar y operacionalizar el apoyo a proyectos escolares y experiencias …
… Los profesores del Énfasis en ETL Education participaron en el 4º. Simposio Internacional de Investigación Educativa y Pedagógica Enviado por webmaster el Vie, 28/05/2021 - 23:14 Imagen En el marco del 4º. Simposio Internacional de Investigación Educativa y Pedagógica, convocado por la Red SUE Caribe – … En el marco del 4º. Simposio Internacional de Investigación Educativa y Pedagógica, convocado por la Red SUE Caribe – (Sistema de Universidades Estatales del Caribe Colombiano) y la Maestría en educación de la Universidad de Córdoba, los profesores del Énfasis en ETL Education, Harold Andrés Castañeda-Peña , Pilar …
… Internacional Virtual de ASOCOPI Enviado por webmaster el Mié, 13/10/2021 - 17:04 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas nuevamente es protagonista en el CONGRESO ANUAL DE ASOCOPI, esta vez en su 56° versión. La comunidad académica de estudiantes y profesores del Énfasis en ELT Education del DIE-UD participan … El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas nuevamente es protagonista en el CONGRESO ANUAL DE ASOCOPI, …
… Revista Educación Química Enviado por webmaster el Vie, 11/04/2014 - 14:15 Imagen Revista Educación Química Existe una única revista similar editada en Hispanoamérica, Educació Química editada por la Societat Catalana de Química, razón por la cual Educación Química pretende … de México y por seis asociaciones profesionales de la química en México. Pretende difundir tanto investigaciones como contribuciones didácticas a la educación de la química, en la búsqueda de la actualización del profesorado nacional e … de México y por seis asociaciones profesionales de la química en México. Pretende difundir tanto investigaciones como contribuciones didácticas a la educación de la química, en la búsqueda de la actualización del profesorado nacional e …
… la humanización de la humanidad. Dedicación, compromiso y entrega a sus alumnos y a la hermandad docente, que lo convirtió en ejemplo vivo de la lucha por la dignificación de la labor de enseñar a todos toda la histórica creación humana. Camino de educador que le valió el reconocimiento académico de Doctor en Educación que le otorgara la Universidad Pedagógica Nacional. Como buen maestro, fue referente del sentido político de la … el reforzamiento estructural de todas las del Distrito. Nos deja como legado que aprender las enseñanzas del maestro es una acción transformadora, por lo que agenció programas emblemáticos como el de Bogotá Una Gran Escuela. Hay más que decir, …