Search
… Feria Escolar Del Conocimiento 2011 Enviado por webmaster el Vie, 21/10/2011 - 17:04 La Subsecretaría de Calidad y Pertinencia de la Secretaría de Educación Distrital invita a las directivas de las instituciones educativas a postular … los procesos desarrollados en las instituciones educativas sean pertinentes con las necesidades de la ciudad, por tanto, desde la Feria se establecerán métodos de intercambio de información y apoyo para los proyectos de investigación formativa … Mesa de Ayuda: 3241000 ext. 2413 La Mesa de Ayuda funcionará de 8:00 a.m. a 12:30 p.m. y 2:00 a 5:00 p.m. 'Share on Twitter' …
… Argumentación científica escolar: una propuesta para la defensa del medio ambiente y afirmación del territorio Imagen Anexo Documento Argumentación científica escolar: una propuesta para la defensa del medio ambiente y afirmación del territorio Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Argumentación científica escolar: una propuesta para la … y afirmación del territorio Autor(es) Adriana Valenzuela González Titulo del Libro Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-274-3 Paginas 215-231 …
… - 17:36 Periodo Académico 2011-3 Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán Echeverri Créditos 3 Créditos Horario Jueves de 5:00 a 9:00 p.m. Salón 2 (Salón División Gestión de Proyectos - CIUP Calle 127 No. 11 – 20) Énfasis Educación en Ciencias … Semestre en el que se oferta Semestre: II Año: 2011 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis : X De Educación y Pedagogía: Horario del seminario Jueves 5 pm - 7pm No. de créditos 3 No. de cupos estudiantes de doctorado: 5 No. de cupos … el saber práctico, las teorías implícitas, los guiones y rutinas, aparecen, a lo largo de la investigación sobre el pensamiento y el conocimiento del profesor, como cuatro tipos de saber que mantienen los profesores. Esos tipos de saber …
… formación de profesores para la generación de cambio didáctico Autor(es) Jair Zapata Peña, Carlos Javier Mosquera Suárez y Graciela Rita Utges Titulo del Libro Investigación y formación de profesores de ciencias: diálogos de perspectivas latinoamericanas Pais Colombia Editorial Universidad … didáctico, a partir del uso de dos elementos diferenciadores; por un lado, el uso del contexto histórico de la física y, por otro, las implicaciones e incidencia del contexto profesional donde se enseña la física (Zapata, 2017; Zapata y …
… Acta CADE No. 07, Mayo 25 de 2017 Enviado por webmaster el Vie, 25/08/2017 - 11:06 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 06 realizada el 28 de abril de 2017. Informe de la Dirección. Visita de … en Ciencias. Dr. Rodolfo VERGEL CAUSADO, representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, del Grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD, y del grupo Edumat-UD, del … académica registra aceptación de la ponencia titulada: Aspectos epistemológicos, fenomenológicos y semióticos del pensamiento algebraico: Una mirada desde la teoría de la objetivación. El CADE -previa consideración de la declaración de …
… Coronado Sánchez Enviado por webmaster el Jue, 11/08/2022 - 13:42 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis … proyecto Marco de trabajo para la integración de la autorregulación de las estrategias de aprendizaje en el desarrollo del pensamiento computacional: experiencia educativa para la enseñanza - aprendizaje de introducción a la ciencia de la … proyecto Marco de trabajo para la integración de la autorregulación de las estrategias de aprendizaje en el desarrollo del pensamiento computacional: experiencia educativa para la enseñanza - aprendizaje de introducción a la ciencia de la …
… Escritura Académica y Educación Bilingüe Intercultural Enviado por webmaster el Lun, 30/07/2012 - 20:49 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Invitado Rainer Enrique Hamel Créditos 2 Créditos Horario 3, 10 y 17 de septiembre (8:00 a.m. a 12 m.). 24 y 25 de septiembre (8:00 a.m. a 12 m. y 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Profesor Invitado) Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … de las zonas rurales, y en algunos casos, de las mujeres, son consistentemente los más bajos en comparación con los otros grupos sociales” (2004:21). En este contexto, durante los años de 1990, en Latinoamérica, diversos organismos …
… 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Trabajo de Campo: Instrumentos de … la investigación doctoral, el proceso y su producto (la tesis doctoral) por buscar un resultado original que compita con otros de su nivel, requiere superar y mejorar las prácticas 1 Rodrigo, M. J., Rodríguez, A. & Marrero, J. (1993). Las Teorías Implícitas. Una Aproximación al Pensamiento Cotidiano. Madrid: Ed. Aprendizaje Visor. 2 Molina-Andrade, A., Pedreros-Martínez, R., I. & Venegas-Segura, A.A. …
… CADEP Acacia Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La evolución de los CADEP Acacia Autor(es) Mirian Glidis Borja Orozco y Fernando Martínez Rodríguez Titulo del Libro Construyendo capacidades en inteligencia universitaria afectiva e incluyente … Paginas 165-183 Año 2021 La generación de los Centros Acacia se ha nutrido de distintas experiencias en investigación y acción de diferentes grupos de investigación interesados en indagar en la formación de profesores, la diversidad, la … que acompañaron la implementación del pilotaje de los Centros y su evolución; se reconoce el proceso llevado a cabo desde el momento en el que el equipo conformado participó en la convocatoria Erasmus+ de la Unión Europea en el año 2014, …
… Curriculum for english in six settings: research report Autor(es) Rigoberto Castillo Titulo de la Revista ASOCOPI WEB PAGE Pais Colombia Volumen N/A Fasciculo N/A Paginas N/A Año 2003 …